初二基础差的学生只靠自学，很难赶上大家的进步，因为好学生掌握了很多次基础知识，但是对于成绩差的学生来说，有些基础知识根本没有印象，所以想在初三之前赶上大家的步伐，建议报辅导班，让辅导老师一点一点教基础知识。
如果你想在初中三年级实现反击，你必须发现自己的问题，坚决克服这些障碍。自律性差的孩子还有一个问题，那就是他们不能坚持下去。我也想努力学习，但最多一周我忘记了我的决心，变得浮躁和懒惰。
你不妨给自己设定一些时间限制。持续长时间的学习很容易让自己感到无聊。此时，你可以把作业分成几个部分，限制每个部分的时间，比如在一小时内完成练习，在8点之前完成测试，这不仅有助于提高效率，而且不会产生疲劳。如果可能的话，逐渐缩短使用的时间，很快你会发现以前一个小时不能完成的作业现在在40分钟内完成。
不要在学习的同时做其他事情或考虑其他事情。每个人都知道一颗心不能两用，但仍然有很多学生边学习边听音乐。也许你会说听音乐是放松神经的好方法，所以你可以集中精力学习一个小时，听一刻钟的音乐，这比用耳机做作业要好得多。
每天心情好，工作干净，积极投入学习，效率自然高。另一方面，将个人与集体结合起来，与学生保持互助关系，团结进取，也可以提高学习效率。
那么如何在三年级反击呢？著名教师建议从以下几点开始。首先，在课堂上，我们不仅要认真听课，而且要认真思考，而且要认真回答老师提出的问题。对于课堂上所学到的一切，我们应该在课堂上消化，而不是留在课后。课堂是学生学习的主要位置，是超越他人最有效的位置。
中学生和尖子生在听课上往往有很大的差距，那就是尖子生可能掌握90%以上知识，甚至110%！为什么是110%呢？因为他可能会有更多的问题和更多的思考，而中学生在课堂上的效率大约是70%到80，有20%到30%左右会流失。这就是中学生的缺陷。
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