青春期是人从童年到成人之间的渡期，处于这个特殊阶段的青春期孩子，不仅体形上迅速成长，达到成人水平，让他们产生一种“成人感，希望成人能够平等的对待他们。心理上也会从童年对父母的依赖，开始发展独立性，但又没有达到完全独立，处于半独立半依赖的状态。如果进入青春期的孩子还一味听从父母的话，惟父母之命是从，那孩子在心理上永远也长不大，哪怕他已经20岁，30岁，40岁！为什么现在社会上那么多啃老族？为什么我们有时会看到几十岁的人，有什么事情总要问父母，要父母做决定，不能自己拿主意？因为他们已经习惯依赖父母，年龄随着时间在增长，心理上却还停留在依赖父母的童年阶段，没有长大！你希望自己的孩子将来也变成这样吗？
从另一方面说，父母都希望自己的孩子将来能成才，比自己这一辈要强。如果孩子只是听从自己的安排，完全听自己的话，那孩子的成就最多达到自己的水平，怎么可能比自己再高呢？就像走在原本没有路的森林里，当孩子要走过这片森林时，父母把自己走过和他人走过的没有危险的路告诉孩子，希望减少孩子遇到的危险，如果孩子完全照着父母告诉的路去走，他在路上遇到的会是父母都已经告诉过他的——哪里有水坑，哪里有石头，哪里是沙地……，安全是更安全了，但孩子的人生将变得很乏味，因为他遇到的都是他早已知道的，没有一点新意。而且他能到达的最远的地方，只能是限于父母知道的。可是父母的人生经历也是有限的，父母知道的并不是世界的全部。如果孩子并不是完全听从父母的话，会有自己的探索，可能会有所危险，但也有可能发现更快的捷径，看到更美的风景，到达更远的地方，成就更好的人生。
对于家有青春期孩子的父母，当感受到孩子变得不像以前“听话时，不要把这作为孩子变坏的征兆，如临大敌般火急火燎的想要改变孩子，让孩子变得“听话，而应该意识到这是孩子在成长。面对青春期成长的孩子，父母需要伴随孩子一同成长，改变原来对待孩子的方式。“权威式教育不再合适，“朋友式相处才是王道！
许 标 中国科学院心理研究所心理咨询治疗方向硕士，国家二级心理咨询师，资深心理老师。近十年心理学学习，具备扎实的心理学理论基础和实践经验。对于青少年问题行为的转变工作，有着上百个学生案例、超过2000小时的咨询经验。潜心于青少年心理咨询工作，不断探求如何有效转变青少年问题行为。对于青少年问题行为的研究，在国家核心学术期刊上发表了学术论文《父母教养方式和应对方式对问题青少年出现问题行为的影响研究》。秉持“我们如果能够让一个学生有所改变，改变的不仅是学生的问题，而是他的一生，以及背后关心他的家人的一生！我们做的是一份承载很重责任的工作！青少年的问题行为很难改变，可是哪怕只有百分之一的希望，我们也要尽百分之百的努力！的信念，坚定地为青少年心理咨询工作倾注心力！
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