1、角色的混乱。
青少年游戏络成瘾者，过度地沉溺于游戏络中虚拟的角色，容易迷失真实的自我，将游戏络上的规则带到现实生活中，造成角色的混乱。尤其当青少年在现实社会中与人交往受到挫折时，转向虚拟的游戏络社会寻求安慰，消极地逃避现实，这对青少年的自我人格塑造是极其不利的。
2、道德感的弱化。
在游戏络空间，青少年游戏络成瘾者由于不必与其他人面对面地打交道，从而缺少现实社会中以教师、家长为核心的人际关系对他们行为的监督，他们在游戏上自由任性，缺少“慎独的道德自律，容易在游戏络游戏、*色游戏站中放*自己的*望。
3、人*的异化。
游戏络上90%的信息是英文，游戏络文化实际上仍受西方文化主导。西方国家利用游戏络大力宣扬其政治制度和文化思想，以及游戏上大量的*色、*力等信息滥泛，青少年游戏络成瘾者沉迷其中，是首当其冲的受害者，不利于树立健康的人生观、价值观。
4、学习的挫折。
据华东某高校对237名退学试读和留级学生调查，有80%的学生是因为迷恋游戏络而导致成绩下降。
5、健康的损害。
对于处于身体发育的关键阶段的青少年而言，一旦沉溺于游戏络世界，长时间面对电脑，日常的生活规律完全被打破，饮食不正常，体重下降，睡眠减少，身体易变得越来越虚弱，更严重者容易导致*死。
