我欣慰地看到，这些细微的变化正在逐步累积成孩子成长的坚实基石。管理叛逆孩子的学校的环境显然对他的心灵产生了积极的影响，除了体能上的提升，我也发现他开始尝试与其他同学交流。每周末，管理叛逆孩子的学校会安排亲子沟通时间，我会尽量抽出空来，通过视频与孩子面对面交流，他会主动分享在学校的点点滴滴，虽然偶尔也会提到对手机的想念，但更多的是表达了对未来的憧憬和计划。
管理叛逆孩子的学校的心理老师不仅关注孩子的行为改变，更重视心灵的重建。他们经常组织心理团体辅导，让孩子们学会共情与理解。我也参加了几次家长会，从中学习到了许多与孩子沟通的技巧，以及如何在日常生活中营造积极向上的家庭氛围。如今，我不再是那个只知道焦虑和担忧的母亲，我学会了倾听与理解，用爱和耐心陪伴孩子走过这段成长的旅程。我相信，只要我们不放弃，坚持正确的引导方式，孩子终会找到属于自己的光芒，绽放出最灿烂的笑容。
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