听了小孩子叛逆学校的心理负责人的这番话，我内心充满了复杂的情绪，既有自责也有释然。我意识到，作为父母，我们在给予孩子物质满足的同时，却忽略了他们精神世界的构建与呵护。
于是，我开始尝试改变，虽然孩子在小孩子叛逆学校，但我决心利用这段时间，不仅让孩子在外接受行为上的矫正，也要从内心深处去修复我们之间的亲子关系。我经常与孩子通电话，不再一味地询问学习进度，而是更多地关心他的生活点滴。
同时，我也积极参与小孩子叛逆学校组织的家长课堂，学习如何更有效地与孩子沟通，如何成为他们成长路上的引路人和坚强后盾。我开始尝试用更加平和、包容的心态去面对孩子的每一次尝试与失败，鼓励他勇敢表达自己。
几个月的时间转瞬即逝，当我再次见到孩子时，他眼中闪烁的不再是叛逆与冷漠，而是更多的理解与温暖。他主动向我道歉，承认了自己的错误，并表示在叛逆学校的这段时间里，他学会了责任、尊重与感恩。
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