初二成绩下降的原因有几个:
1.学习方法落后，跟不上变化；
2.学习意愿不强，主动性差；
3.孩子的想法越来越多，受到朋友、情感和网络的影响。
小学和一年级的课程相对简单。只要你认真听讲，努力学习，即使没有好的学习方法，你也能取得好成绩。然而，进入二年级后，学科增加，课程难度增加。以往的教学内容主要是形象思维，二年级主要是抽象思维（逻辑思维）。例如，二年级的几何学既复杂又抽象。如果你仍然遵循以前的思维习惯和学习方法，你的大脑就不能跟上，你的自然成绩就会下降。
要想提升学习成绩，必须要改变孩子的认知方式和思维习惯，提高知识的广度和深度，培养孩子的抽象思维和良好的学习习惯。具体做法是，多让孩子参加实践活动，提高阅读量，改掉死记硬背的习惯，在理解内容的基础上记忆，并勤于思考，善于提出问题。课前预习、课上专心听课、课下整理补充，课后独立完成作业。
将需要学习的信息和知识分类成思维导图或知识点卡，使你的大脑和思维清晰，便于记忆、复习和掌握。同时，学会将新知识与所学知识联系起来，不断融合和完善你的知识体系。这可以促进理解，加深记忆。
1.改进学习方法。愿意动脑筋，善于思考，善于提问。提问往往是成功的一半。
2.知识应该尽可能广泛。应该有大量的课外学习和生活实践作为背景。家长要注重孩子知识的积累，为孩子创造课外学习和生活实践的环境和条件。
3.关注学习成绩的智力含量。不要只强调学生的成绩，而要看他们是如何获得的。是死记硬背还是理解真相？是独立思考还是模仿？是形象思维还是抽象思维？需要注意的是学生的学习方式和思维参与程度。
