在孩子青春期的时候，他开始展现出叛逆的行为，不愿学习，逃学，甚至在教室里打盹或看小说。作为家长，我感到非常着急，只能尽快为孩子找到一所专门帮助青少年度过叛逆期的学校。孩子现在不听我的话，于是我决定寻求专业的心理疏导帮助。我尽量避免与孩子发生冲突，因为我担心他会强烈反抗并离家出走，如果孩子不在身边，就很难及时找到他，我也担心孩子会做出一些不良的行为。
事实上，我之前和孩子交流了很多次，明确了我们对他的期望，希望他努力学习。但是，我没有为孩子设定具体的目标。我知道孩子在学业上可能面临很大的压力，所以我给予了他更多的自由。然而，我没有预料到孩子会变得如此叛逆，不愿意读书或学习技术，整天只是沉迷于手机和和朋友玩乐。我真的不知道该如何让孩子开始自己的人生。因此，我不得不寻求青少年叛逆期学校的帮助，希望他们能够帮助孩子改变。
孩子进入青少年叛逆期学校后，我和他的心理辅导师进行了长时间的交流。针对孩子目前的问题，心理辅导师告诉我，青春期孩子的抵触情绪是常见的现象。在这个阶段，孩子的自我意识会发生质变，独立性增强，情绪会极度两极化，内心充满了矛盾和冲突。孩子与父母产生冲突是正常的，这是孩子试图获取权力的一种表现，他们不再愿意像小孩子一样顺从。
心理辅导师告诉我很多与青春期孩子沟通的误区。她说在与孩子沟通时，不要用自己的想法去限制孩子的行动，不要以自己的观念来定义孩子的对错或为孩子做出选择。在与孩子交流时，不要以领导的姿态责备孩子，不要强行让孩子理解成年人的规则。一旦孩子开始拒绝与人沟通，就意味着他们已经偏离了正确的轨道。事实上，我的孩子已经不愿意和我沟通，总是一个人独处。加之他不愿意读书，我只好寻求青少年叛逆期学校的帮助。
通过与青少年叛逆期学校的合作，我希望能够帮助孩子重新找到方向，学会正确地面对自己的问题和压力。而作为家长，我会更加关注孩子的成长，理解他们的困惑和抵触情绪，并尽量给予他们更多的支持和鼓励。通过改变自己的沟通方式，我希望能够与孩子建立更好的亲子关系，让他们走上良好的发展轨道。
