之前我是一直在考察厌学学生的特训学校，直到最近才找到合适的厌学学生特训学校，把孩子送到特训学校后我们都轻松了很多，不是说孩子在家里是多么的调皮、叛逆，而是我心头的那份重担轻了很多，我没有能力去改变孩子，却不能忍心看着孩子堕落，内心的弦一直都是紧绷的。所以我们在咨询特训学校时是很在意这个专业性的，我们不是把孩子当包袱一样丢掉，而是真心想给孩子找个可以真正帮助到他的地方。
在厌学学生的特训学校，我没有急着要孩子去学习，而是希望孩子可以先改掉那些行为上的问题，可以多去训练训练，多吃吃苦，这也需要心理负责人多陪陪孩子，开导开导孩子，让孩子可以冷静下来好好思考，对自己过去的行为进行反省。我没有奢求孩子能很快的返回校园去学习，我只希望可以找到孩子身上存在的问题，然后将这些问题一一解决了，再慢慢引导孩子将注意力集中在学习上，如果孩子想走艺术生的路也是可以的，我们不反对。
孩子去特训学校的前两个月都没有写过家信给我们，虽然心里比较失落，但将心比心来想，这也是正常的，突然把孩子送到一个封闭的特训学校，身边的同学还都是那种叛逆、早恋、厌学、网瘾的，孩子可能会觉得自己所做的事情和他们比起来没有很严重，心里一时难以接受，我也是可以理解的。心理负责人在这期间也是经常和我沟通，给我拍孩子参加活动的视频，在孩子做沙盘游戏的时候我也能看的一清二楚，所以我们还是比较放心的。
我们知道自己能力有限，没有专业的知识和丰富的经验，所以在孩子厌学之初，我们采取的方式都过激，所以孩子就越来越排斥上学，甚至用不上学来威胁我们，实在是没有办法后只能把孩子送到厌学学生的特训学校，最终目的肯定是要恢复上学咯。当然我们也会配合特训学校的教育计划来，不会乱插手影响孩子的教育。
