高一成绩不好，高二有希望吗？
高一成绩不好，完全有可能在高二反击。高一高二是为高三复习打好基础，基础学习高中所有知识的阶段。如果高中生从高二开始努力学习，找到适合自己的方法，还是有足够的时间赢得高考的；在这个阶段，学生的潜力将进一步提高他们的成绩。
高一成绩不好，高二怎么反击？
1、总结、分析和了解高中、期末试卷等重要试卷的优点，找出缺点或缺点。先补易补知识，再补难补知识。根据自己的实际知识、智力水平和身体状况，制定长期合理的学习计划。
2、高中课前预习是提高听力效果的重要策略。课前预习是预习每节课前要教的内容。高中初步熟悉课程内容，找出听力和理解的重点、难点和疑问，写下自己的困惑和薄弱环节，带着问题进入课堂，以便在课堂学习中得到解决。
3、如果你想有效地提高你的成绩，你必须学会安排时间，制定学习计划，并严格按照计划执行。在制定计划时，我们不仅要有长期计划，还要有短期安排。长期计划应符合我们自己的实际情况，确保我们不能一步一步地雄心勃勃，也不能贬低自己。短期安排应具体可行。
4、打破“我不能”的思维惯性，优秀的学生从来都不是天才，优秀学生的秘诀不是上课40分钟，睡两个小时，人们可以熬夜到深夜，问题簿不好，以换取榜首。优秀学生的道路实际上是告诉你，任何人都可以通过努力工作取得成功。
5、虽然高一成绩差并不意味着高二无法挽回，但高二的学习环境对成绩的提高也有很大的帮助。高二学习时，学生要制定系统的学习计划，掌握有效的学习方法，积极咨询老师。此外，学生还应保持心理平衡，积极参与活动。
高一的孩子厌学不上学怎么办？
方法1：让孩子早点体验生活的艰辛。当孩子坚定地告诉父母我就是不想上学的时候，你说什么都没用。这个时候，父母不需要跟他讲道理。直接告诉孩子，以后有文化靠脑力劳动挣钱，没有文化只能靠体力劳动挣钱。
方法2：客观评价高中生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高中生有更多的独立空间和时间。玩有针对性的多样性游戏，锻炼高中生良好的心理素质，让孩子体验成功的幸福。鼓励孩子们自我激励，让孩子们每天放学后玩一个小时，脸上微笑，摆脱行动中的负面情绪。
