为什么孩子厌学？
1、父母的高期望给孩子带来了巨大的压力
没有家长不重视孩子的学习成绩，要求孩子取得高分也是一种普遍现象。然而，过高的期望和不切实际的要求很容易给孩子造成心理压力。孩子们害怕考试不理想，辜负了父母的期望，所以他们担心得失，找不到学习的乐趣，然后失去了学习的动力。
2、因为讨厌一个老师而讨厌一门功课，然后就厌学了
俗话说：“爱家，爱乌”。孩子们喜欢某门课的老师。他们觉得老师和蔼可亲，讲课幽默幽默，所以他们对这门课感兴趣，愿意上这门课。在这种情况下，孩子们更容易学好这门课。相反，如果孩子们讨厌某门课的老师，他们可能会厌倦学习，所以学好这门课并不容易。
3、孩子学习方法不当，虽然努力，但没有效果，然后产生厌学情绪
有一个成语叫“事半功倍”。学习是一门艺术，要注意方法。如果方法正确，学习会事半功倍。如果方法不对，学习会事半功倍。初中和高中并不比小学好。死记硬背是不可行的。在这种情况下，孩子们的热情受到了打击。他们认为自己不是学习的材料。他们只是放弃学习，放弃自己。
4、儿童缺乏正确的学习动机和适当的学习目标
为什么孩子厌倦了学习？也许孩子缺乏学习动机，也就是说，孩子不知道学习的目的是什么？为谁而学？有些孩子认为他们是为父母学习的，有些孩子认为他们是为老师学习的，有些孩子认为他们是为社会和国家学习的。有一天，当他们厌倦了学习，考试成绩不理想，受到打击时，很容易产生厌学和放弃的想法。有些孩子没有明确的目标，或者目标太高，自己的力量不够，很容易受到打击。
如何引导孩子厌学的父母？
1、家长要调整对孩子学习成绩的期望，不要片面追求孩子的考试成绩和班级排名，而要多看孩子的进步，给孩子肯定和表扬。当孩子的成绩不理想时，我们应该更加体贴、安慰和鼓励他们。我们应该用平常心对待孩子的考试成绩。孩子厌倦了学习，父母不批评、说教，更不用说责备、殴打和责骂了。
2、平时多和孩子聊各科老师，看看孩子对老师的态度和评价。当发现孩子对老师有偏见时，要及时了解原因，积极引导孩子解开心中的疙瘩。这有利于维护孩子和老师的关系，保持孩子对各科老师的好感，从而帮助孩子积极学习各种功课。
3、鼓励厌倦学习的孩子咨询老师和同学的学习方法。同时，家长作为有经验的人，也有学习经验，不妨和孩子分享这些经验。比如养成课后复习和课前预习的习惯，每天回家认真完成作业，查漏补缺，及时咨询老师不掌握的知识。
4、让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务。如果孩子能集中精力完成，父母应该给予一些鼓励（表扬、触摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。然后以同样的方式完成以下学习。当孩子们能做得很好时，他们可以逐渐延长一次性集中时间。
5、要求厌学的孩子在审题过程中用笔勾出问题的要求和条件，防止分心出错。这些都可以增强孩子的自信心，让他觉得“我可以有意识地集中精力做好一件事”。
6、平时多鼓励，不要干扰孩子做自己喜欢做的事。当孩子专注于手工制作或观察小动物而忘记吃饭时，父母应该耐心等待他完成工作，而不是干扰孩子。
你知道，当孩子沉浸在他的兴趣中时，他无意中培养了自己的注意力。父母可以在孩子完成“工作”后鼓励孩子：“你可以专注于一件事！”及时与孩子分离他的感受，让孩子有意识地将注意力和心理过程转移到其他事情上。
