5岁的孩子拒绝上学，5岁的孩子应该上幼儿园的中产阶级。经过一年的小班适应，如果你仍然抵制上幼儿园，那就是找出具体的原因。
5岁的孩子拒绝上学：学生或老师的原因。
你可以找到班主任或生活老师，了解孩子在幼儿园的生活和学习。例如，哪些学生相处得更好；你不喜欢什么活动；你不喜欢什么日常规范（坐着吃饭、安静睡觉等）。
通过了解孩子和哪些学生更好，你可以知道他在学校的约会——如果孩子没有好朋友，他必须在幼儿园生活得很努力，不愿意去他不快乐的地方。
通过了解你不喜欢什么活动，什么行为准则，你可以知道老师对孩子的态度。因为如果你不喜欢这件事，孩子一定很抗拒，那么你就不会配合老师的纪律。如果孩子在吃饭和睡觉时严重干扰课堂纪律，他将受到惩罚，这也可能是孩子不想上幼儿园的一个重要原因。
你可以同学家长聊聊。了解其他家长对班级整体情况的评价:哪个老师温柔认真；哪些学生皮肤，喜欢欺负学生等等。
5岁的孩子拒绝上学：父母的原因。
一般来说，我们认为孩子不愿意上学是他自己的原因，但事实上，真正的原因是外部的。除了学校和学生的原因，最大的可能是父母的原因。
太溺爱了。如果你在家里哄孩子上帝，他是第一个，他是最好的，他想给什么，那么在这样一个蜂蜜罐习惯，孩子自然不想去没有人让他别人比他好的幼儿园。
过于疏忽。有两个方面。一是从不问孩子在幼儿园交了多少朋友(有没有朋友)，喜欢(不喜欢)哪个老师，喜欢(不喜欢)哪个活动等。，而忽略了在学校引导孩子的负面情绪；另一方面，我们不注意孩子和其他孩子的交流，让他整天生活在成年人的封闭环境中。孩子没有和其他孩子很好的交流经验(大人总是让他，所以他不会照顾其他孩子的感受)，导致没有朋友。
不良引导。有些家长在厌烦孩子哭闹时，会来一句“再哭就把你送到幼儿园去”“马上把你们X老师喊来”之类的话，这无形中让孩子潜意识里，把上幼儿园和见老师定义为“可怕”的事和人，长此以往，他自然不愿意去这么“可怕”的地方了。
如果是学生或老师的原因，那么我们必须与老师沟通，积极培养孩子的约会能力、遵守纪律的习惯等。通过经常联系老师，支持老师安排的家庭作业和活动，也可以让老师知道家长在积极配合她的工作，这是促进教师在日常教学中照顾孩子的好方法。
假如是父母的原因，那么溺爱的要改，疏忽的要改，不良引导的要戒。
孩子不想上学似乎是一件小事，似乎只是一顿饭，但粗暴的解决方案，一定不是一个好方法。
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