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家长应引导孩子分析成绩下滑的原因

先不用太着急,和孩子心平气和的谈一下。成绩突然直降,可能是遇到不开心的事情;或者面对初三比较紧张,有些难以适应,抑或学习遇到困难导致的。孩子都很在意成绩的,成绩下降心情也不会好。肯定希望能得到安慰,如果家长能和孩子一起分析成绩下滑原因,这会给到他很大的心里支持,同时要多给与孩子口头鼓励。

孩子成绩下降,如果父母接受训斥或棍棒教育,很容易让孩子产生负面情绪,放弃自己,打破罐子,然后失去信心。孩子不成熟的心长期受到打击也会影响他的心理健康。

父母必须首先摆脱误解,用简单的分数来衡量孩子的学业质量。让孩子认识到分数是一个孤独的数字是很重要的,不能充分反映学生的实际发展水平,也不能解释一个人的实际能力水平。教孩子不要因为成绩差而认为自己很愚蠢,所以很沮丧。考试结果并不理想,也没关系,只要你继续找到原因,总结经验,然后努力工作,结果就会提高。

家长应引导孩子分析成绩下降的原因,了解孩子是否有学习心理障碍,在学习过程中是否遇到困难。帮助他解决学习中的困难,有针对性地指导,提出可行的纠正措施,使孩子能够正确理解自己的智力状况和学习基础。在对自己有了正确的理解后,他们的自信心就会大大增强。孩子们不会扼杀他们对成功的渴望,并能够正确地归因于失败,并试图赶上。

家长还应经常与老师沟通,不断获取孩子在学校的反馈信息,积极配合老师,对症下药,调整孩子的心态,及时发现孩子的闪光点,鼓励孩子以正确的方式努力工作。

这个年龄段的孩子正处于青春期,生理和心理都会发生变化,容易受到一些外部因素的影响。父母不仅要关心孩子的学习,还要关心孩子的心理需求。

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