初中生如何独立学习？
1、学习“基础部分”
一些辅助儿童学习的教科书是以问题为导向的。学生为了回答问题而学习教科书，用问题阅读教科书，集中注意力，可以快速掌握本教科书内容的重点。一边做，一边看，一边思考，一个问题一个问题解决，从头到尾仔细阅读教科书，而不是找到“答案”，而是学习教科书，思考教科书。
当你遇到问题时，你必须独立思考。如果你不明白，不要问。学会思考是提高孩子学习能力的关键。一开始可能很慢，但经过一段时间的努力，孩子的学习能力得到了培养。
2、给孩子树立榜样
榜样的力量是无限的。如果孩子缺乏自主学习的意识，家长可以鼓励他们更多地接触有良好学习习惯的学生，并逐渐接受来自他人的新学习方法。
例如，课堂上可以形成一个学习兴趣小组，一定有很多人通常非常喜欢学习，他们可能有一些自己探索的学习方法，与这样的学生沟通和交流也非常有利于孩子的学习。经过一段时间的影响，最初顽皮的学生也可能对学习有新的理解，然后开始主动学习。
3、充分陪伴
孩子们不能冷静下来独立学习的主要原因是他们的父母。如果父母只玩手机、看电视或做生意，在孩子学习时做其他事情，那么孩子自然会分心，没有心思学习。
因此，在培养儿童自主学习的初始阶段，我们应该做好充分的陪伴。陪伴的形式是和孩子一起学习。例如，当孩子们读书时，父母也一起读书。当孩子们做作业时，父母也一起工作。随着时间的推移，孩子们自然会养成积极学习的好习惯。
初中生自主学习的好处
1、保证孩子小主人的地位
孩子们的独立学习突出了学习的主动性。在课堂上，教师不再“统一世界”，而是学生围绕学习主题提出问题或共同讨论，运用大脑，利用各种感官，独立投入学习。此时，学生们将成为真正的主人。
2、提高儿童学习的主动性
课前预习和不做课前预习的学生在课堂上的表现一定不一样。我们会发现，做过课前预习的学生往往会更热情地发言，而不做预习的学生通常会一步一步地遵循老师的想法。独立思考问题很难，老师总是带领他们解决问题。
