孩子进入封闭式叛逆军训学校已经不是一天两天了,孩子在家里是衣来伸手饭来张口的,家里老人对孩子也是格外溺爱的,可能是隔代亲的缘故吧。孩子仗着家里人对她百依百顺,整天就是一副很傲气的模样,说话都是带着命令的口气,对长辈也没有过任何的尊称,我要是一对孩子凶呢,老人就立马出现批评我,我真的是很为难。
后来孩子脾气越来越不好,在学校和同学处不好关系,对老师也是爱答不理的,简直是没有一个朋友,动不动就请假回家玩手机,我是实在不知道怎么办了,就给孩子找了封闭式叛逆军训学校,就希望孩子可以多吃点苦头,能够把姿态放平,不要趾高气扬的,能交到点朋友,一个人要是没有知心朋友是容易出现问题的。
孩子刚进入学校那是天天哭,说食堂饭菜不好吃,说每天跑步好累,说要睡席梦思大床,我们当时是去看过学校的,替孩子把过关了。没想到孩子觉得自己是公主,她要享受,不要流汗,孩子连洗碗、洗衣服都不会,还是易老师和身边的同学一点点教她的,孩子现在也有了两三个朋友,虽然不多,但起码是走出了这一步。
我们和孩子说,我们不求你多么优秀,只希望你能像个普通人一样,有正常的社交、有自己的目标、有自己的想法,爸爸妈妈是不能陪你一辈子的,你未来都是要靠自己的。李老师对孩子也很关照,孩子一出现任何的不舒服或者情绪问题,李老师都会第一时间陪在孩子身边,孩子也很信任李老师,常常和我们讲李老师跟她说的话,看到孩子在封闭式叛逆军训学校的表现,我们在家里也放心了许多。
用爱温暖迷路的孩子,这是泽邦学校的教育原则,也是对封闭式叛逆军训学校