在落日余晖下,老师与孩子对手机进行深度的探讨,拒绝手机不是表面的不玩手机,而是孩子内心要对手机有清晰的认识!
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让孩子闭上眼睛,老师播放一些大自然的鸟声、水声等纯音乐,帮助孩子快速定下来,再用暗示性语言帮助孩子进入睡眠状态,有利于心理老师深度进入孩子的
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