我之前有想过孩子要不要送到问题青少年全封闭学校，担心孩子入校后会不会恨我，和我们的关系就更僵了，出于这点，我很久没有去考虑给孩子看学校的事情。想着先好好陪伴孩子，看孩子能不能有点改变，想先尝试去改变自己和孩子，如果还是没有办法的话，就只能选择找学校了。
我和老公都分别和孩子沟通过，有陪孩子一起做作业、秋游、玩游戏，尽量和孩子玩在一起，尽量减少我和孩子的距离，但似乎孩子觉得我们很怕他，就用学习、按时回家作为威胁我们的条件，孩子要求每天有手机使用自由权、回家时间自由权、金钱使用自由权，不准我们干涉他在外面做什么事情，要不然他就退学、天天不回家。我觉得这样一味妥协对孩子来说不好，看来只能给他找问题青少年全封闭学校了。
我和老公商量了很久，最后给孩子找了家本市的学校，孩子入校后，我们心里也慌得很，不知道孩子会怎样看待我们，李老师和我们说，在孩子的内心深处，他是很爱你们的，只不过爱自己更甚于爱家人，孩子不愿意委屈自己，不愿意把自己禁锢在学校。同时孩子也找不到感兴趣、开心的事情，恰好这时候身边结交了不良朋友，孩子就和他们在一起飙车、玩网游、喝酒、抽烟，这时候孩子的三观已经出现了混乱，他不知道自己在干嘛，他也不知道自己还能做什么。
孩子内心会否定自己，同时孩子也会因为内心的否定而愈加追求刺激、热闹，在这样的循环中，这对于孩子的成长来说是极为不利的，这时家长单凭自己的力量是无法纠正孩子的……听到李老师这么说，其实我们心里也很慌，时不时就向李老师请教该怎么去教育孩子，孩子从问题青少年全封闭学校毕业后我们也会改进和孩子的相处方法。
