孩子们厌倦学习的原因可能是家庭关系的压力、学术压力或学生之间的一些人际冲突。当孩子们不知道如何调整自己的情绪，也不能依靠自己的力量来解决实际的困难时，他们倾向于通过逃避学校、沉迷于互联网或其他自暴自弃来消极应对。
1.首先，找出学生学的原因，比如基础差，跟不上进度；或者对学习没有兴趣，没有学习目标；或者学习压力大，心理承受不了。找到原因后，结合家长对症教育。学校要联系家长沟通，及时反馈学生在学校的学习和生活情况，学校和家庭要共同监督和督促学生的学习和生活(不要让学生的谣言扭曲)。让学生在学校有老师和家长，让学生回家后有一个好的学习环境。
2.给予实际期望。不要期望你的孩子将来成为科学家和律师。让他们意识到每个人都有特殊的天赋，可以走自己的路。
3.尽量减轻学生的心理和学术负担。教师和家长往往会一厢情愿地给学生施加压力，当孩子的心理和能力无法达到和承受时，他们就会厌倦学习。因此，教师和家长应尽量减轻学生的学术负担，结合学生的学习情况进行教学，实现教学工作与休息的结合。
4.让厌学的孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，是厌学成为乐学的重要组成部分。要认真发现厌学儿童良好积极的学习态度和行为，积极肯定，不断强化。
知识是孩子了解世界的基本方式，追求幸福是人性。如果你在一个非常困难的状态下学习，你将不可避免地感到无聊。疲劳不是天生的，一定是有原因的，没有人会无缘无故地讨厌一件事，当然，孩子也是如此，父母不会武断地否认孩子，而是多思考，反思，帮助孩子从根本上找到原因。
