高三是一个非常重要的时期，也是一个压力很大的时期。也有一些孩子厌学。然而，在这个时候，孩子们的思想比高中一年级成熟得多。如果他们知道很多真相，他们不妨谈谈孩子的真实动机，了解他们的想法，并采取措施进行补救。请注意，不要责怪孩子、殴打和责骂孩子。这只会超过损失。
1.高考阶段的孩子还处于青春期，建立自我认同仍然是一个重要问题。因此，家长应该给孩子明确的支持和理解，让他们明白自己是关键，而不是学业成绩和高考。
2.对于这个年龄的孩子来说，高考是最重要的。没有人。担心学习可能是摆脱孩子沉重负担的一种方式。在这种情况下，家长应避免继续宣传高考的重要性，尽量减轻孩子的压力。孩子们明白高考的重要性，但他们不能承担太多的责任。
3.即使孩子真的厌倦了学习，也不要觉得天塌下来了。如果你的孩子学习成绩足够好，你也可以让他们自由。学校的质量会在一定程度上影响孩子的发展，但不是全部或全部。此外，马云没有去清华大学和北京大学。不值得做最富有的人吗？
4.教育孩子正确认识学习困难，减少厌学。
孩子们厌倦了学习，因为他们觉得很难学习。特别是高考前，各学科进入统一考试阶段，学术问题密集爆发。
孩子们厌倦了学习，因为他们想逃避困难。面对这些问题，改善儿童疲劳的方法之一是让他们正确认识到日常学习中的学习困难，并努力克服这些困难。这种克服困难的心理感觉有助于提高儿童克服学习困难的信心和勇气。
5.我们必须培养学习各种学科的兴趣，而不是片面学科。我们应该学习每一门学科，尤其是那些薄弱的学科。我们应该花更多的时间学习。厌学不是一个人的问题，而是很多人的问题。
6.忍受孤独，找一个安静的地方坐下来，仔细思考为什么不想学习，考试不满意，成绩不让父母满意。找出原因，然后调整和改进学习方法，提高学习效率。不要因为小事而生气。三年级的时间很紧。不要做与学习无关的事情。注意学习。
7.接受这种情绪。因为忙于学习和生活，厌倦学习是正常的。不要责怪自己，不要尴尬，不要为父母难过。不要自卑。
积极引导这种情绪。听轻音乐，锻炼身体，写日记，和好朋友或值得信赖的长辈交谈，缓解这种情绪。
9.必须有一个为整个高年级做准备的计划，一个在短时间内学习内容的计划。根据实际情况和学校准备安排，制定科学合理的发展计划。这样做的好处是考试准备不是盲目有序的。
相反，如果你太匆忙，你的学习效率会降低。如果你每天都很忙，很充实，就没有机会产生负面情绪。
10.降低高考目标，更加严格，注重学习过程。大多数时候，抑郁和失落等不良情绪都与难以实现的目标有关。
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