处理人际关系的六种技能
1.尊重他人。
人际关系需要遵守的第一条规则是尊重他人。我们还会发现,在幼儿园或小学,一些孩子喜欢给别人起绰号或殴打别人。在孩子进入新环境之前,父母应该强调要有礼貌,尊重他人。
不要打断别人说话,别人说你说;看到人们说你好,说再见,别人帮助自己说谢谢;麻烦别人说对不起;别人的东西不随意;不要主动找别人麻烦,如果别人欺负自己,学会反击。
让孩子学会观察
观察是一件困难的事情,因为我们不仅需要用眼睛,还需要用心去观察;不仅要看到孩子的外在表现,还要看到孩子的内心深处。要帮助孩子改善人际关系,首先要仔细观察孩子与他人互动时的表现,仔细理解他们的情感表达,发现孩子行为背后的心理原因。只有这样,才能更有效地和孩子进行讨论,并在观察的过程中,引导孩子如何更好地表达自己的感情,如何学会与人相处。
3.让孩子们交换和分享
安排同龄的孩子在家玩玩具,想玩别人的玩具,应该说请借我玩,也要学会把玩具借给别人玩,不能抢。
鼓励孩子们出去
培养孩子的人际关系,你必须让孩子出去。当孩子们和其他朋友一起玩耍时,他们会逐渐学会交朋友,并试图学会信任和尊重他人,培养他们愿意帮助他人和帮助人际交往的优秀品质。
5.为儿童创造民主平等的家庭环境
民主平等对待孩子,尽可能做孩子的朋友,培养孩子爱说话、敢说话的性格。让孩子尽可能多地参与家庭事务的讨论,尤其是当涉及到孩子的问题时。这有利于孩子建立自信。大胆与人交流,品尝与人和谐交流带来的乐趣。
6.多参加聚会
对于孤独、胆小、喜欢独自玩耍的孩子,父母应该给他们更多的社交机会,比如参加更多的亲子聚会,接触外部世界。当孩子们感到与同龄人相处的快乐时,他们就会对交朋友感兴趣。
综上是小编对于“初中生叛逆管教学校