教孩子做作业脾气暴躁怎么办？
明确孩子是家庭作业的责任主体，而不是父母。如果没有帮助孩子建立这种意识，孩子的家庭作业总是被动的，父母的痛苦。
因此，在孩子做作业的过程中，家长只能提供一个有限的指导的角色，提供想法和方法，而不是给出具体的答案，让孩子觉得学习有规律可循，也能感受到完成作业的成就感。相反，由于孩子自己的拖延、懒惰、粗心，让孩子承担后果，建立孩子的责任主体概念。
追求放松和麻烦是人的天性，孩子们经常测试和扩大他们的行为界限。这需要与孩子达成一个家庭作业时间表和完成方法，告诉孩子的父母期望和底线，采取奖惩措施，养成良好的家庭作业习惯。
人们最容易犯的错误是以自己的心对待他人，或者理所当然地认为他们应该做什么。例如，父母教孩子做作业时脾气暴躁：为什么这么简单的问题不能呢？你为什么不记得我说了多少次了？为什么别人会，你不会？
事实上，每个孩子都有自己的优缺点，许多看似简单的问题在孩子看来都很困难。或者情绪、情绪等都有原因。了解孩子的感受，让他们有机会表达，你会发现很多时候不应该发脾气。
想象一下，当你发脾气时，你正在扮演一个破坏者的角色。当一个人生气时，他无法正常沟通，这也给孩子们带来了心理压力，使他们没有氛围和精力专注于学习。严重的情况也会导致长期的心理阴影和自我否定倾向。
一旦一些父母在孩子旁边发现问题，他们会随时纠正他们，同时批评、抱怨和责怪他们。父母教孩子做作业时脾气暴躁，这不仅会使孩子失去效率和压力，还会使父母易怒。父母起着指导作用，不能代替孩子完成作业。
不要以成人的标准要求你的孩子！父母和孩子一起学习，谁先完成任务。父母可以和孩子一起学习，用言行教书。有时候玩一个小游戏比谁先完成目标更有趣，真正和孩子完美融合。
没有人能成为一个完美的人，人们经常生气，很容易说一些伤害人的话。当父母的情绪即将爆发时，你可以让孩子出去玩一段时间，当他回来时，愤怒也消失了，问题，不是更好吗？父母的愤怒也消失了，孩子玩回来，学习更容易吗？
父母不应该吝啬地向孩子表达他们的爱，总是告诉他们的孩子我爱你，尤其是在孩子犯了错误之后。父母应该从一开始就意识到情感教育的严重性，为孩子创造良好的成长氛围。
