孩子上课没有纪律怎么办？
1.训练孩子的纪律意识
在日常生活中，要注意培养孩子遵守纪律的能力，比如和孩子一起做作业，规定半小时内不能做其他事情，也不能随便走。
这这种训练开始时，孩子们可能不合作。他们可以从短时间、十分钟、二十分钟开始，一步一步地鼓励孩子们，这样孩子们将来就不会有太多的不适，也很容易接受纪律和规则。
你也可以为你的孩子选择一些可替代的选择。例如，你不能在墙上画画，但你告诉你的孩子，你可以在书上画画。这样，孩子们就可以意识到不能在墙上画画的规则，也不会打击孩子们的绘画热情。
2.学会在游戏中遵守规则
孩子的天性是喜欢玩，父母可以和孩子玩老师的游戏，让孩子当老师，父母扮演不听话的孩子，让孩子觉得在集体生活中不遵守纪律，每个人都会不快乐。
此外，这表明，如果社会上每个人都不遵守纪律，就会陷入混乱。有些人不自觉地遵守法律，因此警察需要维护正义。
3.培养孩子的责任感，让遵守规则成为习惯
孩子没有规则意识的原因是他缺乏生活经验和社会经验，他的言行会显得新奇和随意。父母可以试着让孩子做他们能做的小事，引导孩子学会承担责任，并逐渐养成遵守规则的习惯。
4.锻炼孩子的自控能力
自我控制的培养是一个需要父母持续指导的漫长过程。当和孩子玩游戏或在公园里玩游戏时，父母可以设置倒数时间，帮助孩子理解规则，并为孩子做好心理准备，控制自己的行为留出一定的时间。
另外，日常生活中也要为孩子设置一些规矩，比如饭前必须洗手、吃饭必须坐在餐椅上等，帮助孩子学会遵守规则。
为什么孩子上课没有纪律？
1.外在原因
一方面，可能是学龄前家庭教育缺乏规则意识的培养，过于溺爱孩子，孩子想要什么就给什么，孩子需要一一满足；
另一方面，可能是父母自身规则意识差，做事随意，潜移默化地影响了孩子。
2.内在原因
一方面，随着青春期的发展，一些孩子喜欢在异性面前表达自己，总是想吸引异性学生的注意，以满足他们的心理需求。
另一方面，课堂自控能力差。孩子年纪小，自控能力差。通常自私，反复无常，气质多变，上课说话，玩耍，甚至走路都很调皮。自控能力差，需要自控能力训练，但过程漫长。
