儿童天生顽皮。课堂上的主要心理特征是注意力不能长期集中，这与儿童的年龄、成长和发展有关。这与他们是否喜欢它无关。有些老师总是喜欢孩子坐在课堂上，不能说话。
我认为这是错误的，也是不现实的，不可能的。我个人认为：八卦，八卦不能说，老师问或让你讨论可以说，听不懂可以说，主要是对老师说。
大多数不喜欢孩子在课堂上说话的老师都是填鸭式的教学方法，只强调老师的灌溉
孩子们很活跃，也很好奇，他们的小脑袋在转动。由于他们的思想不成熟，自我控制能力差，他们总是忍不住想与他人分享他们的新发现，这是孩子们喜欢说话的主要原因。孩子们喜欢说话并不是一件坏事，这表明他们喜欢使用大脑，所以父母不应该盲目地压制孩子，也不能压制，最好的方法是使用启发式教育。
根据孩子的性格特点，从浅到深，一步一步，有意识地引导孩子的注意力学习。
一、符合他们的心理特征；
二、也解决了他们上课精神不集中的问题；
三、培养动脑的好习惯；
四、还能提高他们的分析和沟通能力。
简而言之，爱说话是一些孩子的天性，与生俱来。当然，当孩子们第一次上学时，他们会有更强烈的表达欲望，因为他们想在孩子面前炫耀自己和家人。有时，他们可能会在不分场合和地点的情况下说话，这自然会遭到学生的抵制和老师的厌恶。
家长要采取适当的方式慢慢改变，但不可能一蹴而就，需要一个过程。比如可以建议老师经常给这样的孩子设计一些问题让他们回答。对于一些困难的问题，这样的孩子如果不静下心来思考，一定会回答牛头不对马嘴。
必然会引起学生哄堂大笑，这样他们就不会轻易再说话了，时间长了，孩子爱说话的问题就会逐渐改掉。
养成良好的学习习惯不是一天的工作，需要学生的认可，老师的鼓励，父母的鼓励，他自己的不断努力。但只要方法合适，孩子的明天就会更好！
