孩子上课扰乱课堂纪律怎么办？
1.要提高注意力，
注意力不集中的孩子在课堂上最分心，做小动作，和同桌交谈，比如偷偷吃零食，玩手机，偶尔出现。
在老师看来，这显然是孩子们不遵守课堂纪律的表现。然而，缺乏注意力的孩子往往会不由自主地发呆，而不是故意反对老师，故意不听。
对于这样的孩子，无论是家长还是老师，都不能盲目地依靠提醒、责骂甚至体罚来教孩子，往往不能得到理想的效果，但会打击孩子对学习的兴趣和信心。
在这方面，父母应该帮助他们的孩子准确地锻炼他们的大脑，提高他们的注意力和执行力。只有这样，孩子们才能更有意识、更有效地学习，同时减少对教师的误解和惩罚。
2.及时向老师反馈与孩子沟通的结果
与孩子沟通后，可以及时与老师反馈。告诉老师和孩子沟通的结果，让老师了解家长对孩子工作的进展，家长和老师可以继续为共同目标努力。
每当孩子进步的时候。老师和家长会互相反馈，共同努力，让家校结合，促进孩子的进步。
3.不能一回家就指责孩子，而是引导孩子
当老师告诉家长孩子在课堂上的不良行为时，父母不能回家指责孩子，这会让孩子的老师有更强烈的厌恶。
相反，在了解了孩子的具体情况后，我们应该引导孩子，如果课堂总是扰乱课堂秩序，就会影响其他学生的学习和你的学习。一定要认真听老师讲课，尊重老师是好孩子应该具备的品质。
为什么孩子在课堂上扰乱课堂纪律？
1.吸引别人的注意
这种孩子在日常生活中缺乏父母的照顾，往往希望得到别人的关注。他们说话，制造麻烦，以展示自己，吸引注意力，希望每个人都关注自己；
希望老师能多和自己沟通，给他们带来极大的满足感。所以家长要让孩子尽快改变心态，防止给其他同学带来麻烦。
2.孩子们不喜欢学习
大多数喜欢在课堂上扰乱和遵守秩序的人不喜欢学习。他们不愿意吸收知识，对老师说的话也不感兴趣。
在这种情况下，上课对他们来说是一件非常无聊的事情，所以他们总是打断老师，拒绝老师的讲座。
3.孩子的规则意识不强
有些孩子在家里为所欲为惯了，没有规则意识，没有秩序感，哪怕是上课需要非常安静，听老师讲课的时间也不以为然。
这都是因为孩子没有规则意识，不知道如何用规则约束自己的行为。父母必须为孩子树立规则意识，让孩子用规章制度约束自己，不再制造麻烦。
