孩子上课听讲效率差怎么办？
1.平时多给孩子下达长指令
例如，你可以对孩子说：宝宝去妈妈的床上，把蓝色的裙子放在阳台上，放在洗衣机里！这实际上是一个概念，老师在课堂上说，拿出数学书，翻到52页，看第四行。
它可以训练孩子们听、理解、记住和回馈指令的能力、指令的长度和复杂性。父母可以根据孩子的能力自由设置。他们不仅做了训练，还做了家务。这不漂亮吗！
2.教孩子以听为主，以记为辅
许多孩子经常写下老师之前说的一个知识点，导致以下内容没有听到，硬生生地上了半节课。事实上，记笔记的主要目的是写下你不理解的问题。在课堂上听和思考，并积极回答和提问。即使你回答错了，也没关系。在老师的指导下，知识点将得到更好的加强和记忆。
3.保持注意力集中
无论是孩子良好的坐姿还是良好的学习习惯，孩子都需要保持高质量的注意力。只有当孩子们集中精力听老师讲课时，他们的想法才能与老师保持一致，提高听力效率。注意力不会受到干扰。你知道，分心、思想上的跑马和 差距是影响听力效率的主要因素。
孩子上课听力效率差的因素
1.个人原因
儿童对课程的兴趣、学习程度和对教师的偏好可能会影响听力质量。由于心理厌恶和排斥，孩子们不想也不想听课。然而，随着学习理解的提高，个性原因会逐渐提高听力的负面影响。
2.课堂环境差
学生吵闹，老师不太注意课堂纪律或管理课堂纪律。在这种情况下，找到一个更好的小环境。事实上，在一个班上，只有少数人破坏了课堂纪律，绝大多数学生仍然遵守课堂纪律。
如果不幸的是，这些淘气的学生是近邻，或者他们淘气，无法控制自己，那么你可以要求老师交换座位，和那些在课堂上认真听讲的学生坐在一起，或者坐在前排，老师的眼睑是最好的。
3.不习惯老师的节奏
每个老师都有自己的教学风格，不能理解老师的课堂规则，一节课不能抓住重点。因此，孩子们在课堂上，花几节课时间，找出老师的教学规则。
比如有的老师先讲概念再讲例题，有的老师把概念和定理融入例题；有的老师喜欢边说边提问，有的老师喜欢满堂灌；有的老师会反复突出重点，有的老师不注重直接叙述。
