孩子上课听课质量差怎么办？
1.教孩子养成听课前预习的习惯
先预习，记录不懂的问题，上课解决，目标明确，针对性强，让孩子很有成就感，因为一切都在自己的控制之下。有时候孩子会说作业做不完，怎么有时间预习？其实这句话应该反过来说，正是因为你预习好了，听课效果才会好，作业才能快速完成，形成良性循环。
2.让孩子们在课堂上积极举手回答问题
举手回答问题，这个简单的动作，低年级的父母基本上愿意鼓励孩子，让孩子更加积极和大胆。但在中高年级，知识更加困难，我们大多数父母慢慢忽视了这一点。
事实上，积极举手参与课堂互动，无论老师是否打电话回答，在等待打电话的过程中，孩子的情绪自然会紧张，神经系统会更兴奋，也可以大大缓解听力带来的听觉疲劳。
如果被叫回答问题，不管答对不对，孩子至少可以在课堂上分心。
因此，作为家长，我们通常应该鼓励孩子在课堂上举手回答问题。如果我们能坚持这样做，孩子们不仅会提高课堂上的注意力，而且会变得更好，整个人也会更加自信。
3.听力效果的关键是能否掌握新的知识点
如果孩子能抓住老师讲课的新知识点，紧张，集中精力听课20分钟左右，这门课会取得相当好的效果。这是孩子们能听的最高水平。要达到这个水平并不容易，但也不是不可能。
如果孩子们能从一年级开始训练一段时间，他们将受益终生。方法是：父母带着孩子在前一天晚上翻阅第二天要学习的新内容，与孩子一起找到新的知识点，并逐渐让孩子自己找到。第二天，他可以立即抓住它。
不要低估这一点。如果你能培养孩子捕捉新事物的敏锐能力，也许他将来会成为发明专家。
4.消除孩子对老师的看法，学会适应老师的讲座
老师在课堂上讲课也是一件非常困难的事情。每个老师都想把知识传递给孩子的脑海，但每个孩子的学习情况和态度都不同，所以老师只能尽力做他能做的事情。
每个班都有这么多的孩子，老师不能迎合每个孩子的情况，所以家长仍然需要让孩子尽可能适应老师的教学方法，而不是让老师适应自己。
