很多人看到或者亲身经历过这样的场景，一位妈妈带着一个小男孩去逛商场，小男孩看上了一个玩具，妈妈一看价格太贵，家里有一堆玩具了，觉得不应该再给他买了。于是妈妈说不能买，可是小男孩不乐意，赖在那里不走了，反正我就是要，不买我就不走了！如果妈妈还是不买，小男孩就哭了，甚至躺地上打滚了！
72般耍赖技术全用上，看你买不买！很多妈妈在面对这种情况，基本上最后都退让妥协了，满足孩子的愿意！
很多家长遇到这种情况，很无奈，又不知道如何做。其实，很简单，我们首先思考下，孩子为什么会出现这种情况？一般出现这种情况的孩子，往往是家里之前太过于满足孩子，导致孩子看到想要的，就用哭闹的方式去索取，而家长犹豫给不给，最终往往经不住孩子哭闹满足他了！由此孩子知道了，爸妈不允许的事情是假装的，只要哭闹的足够厉害，他们一定会满足我！记住，孩子，对人对事的方式，都是你教的！所以你这样的方式教会了孩子的无理取闹！
让我们从心理学来分析孩子的无理要求行为，其实孩子的过多要求源于人性的本我，人性的本我追求一切满足我自己生存的资源，看到好吃的我要吃，看到好玩的我要玩，本我是长期进化出来的，它有利于生命的生存。所以刚出生的孩子，他就是需要吃奶和抚慰，没有满足就会哭。但是，在孩子逐渐长大的过程中，父母必须让他去认识和接触社会规则、要求和道德规范，也就是我们所说的超我。
简单的说，就是让孩子明白哪些可以做，哪些不可以做，哪些是合理的，哪些是不合理的，这些是社会发展所有人长期形成的共识和默认规则，为了更好地生存，每个人都必须遵守。孩子如果接受吸收了，他就会形成自己的自我，用来协调自己的需求和社会道德规范。
所以，孩子如果在小时候没有去认识超我，那么就会以本我的方式去对待社会上的人和事，而其他人就会觉得他特别自私，只顾自己的需求，慢慢人际关系出大问题！
那么合理的方式应该如何对待孩子的无理要求呢？
首先，父母要坚持原则，就是从客观角度不能满足的坚决不能满足，不能妥协让步；接下来，就是接纳，接纳孩子的想法和情绪，因为孩子的要求源于人性的本我，以满足自己欲望为导向，每个人生来就有的。所以要接纳，理解。这时候家长要做的是用平和的语气安抚他的心，而不是自带情绪地给孩子讲道理。这一点有难度，但教育孩子就是一个自我提升的过程，所以要让自己的性情更温和。
因为当你用心地去教育孩子，你会遇见一个更美的自己！最后，等孩子接受你的原则，没有情绪了之后，你再让他去认识超我，认识社会规则及道德。比如，不是所有的东西爸妈都会为你提供，有些东西，如果很喜欢，你可以通过努力去获得，甚至有些事情，即使想要也是不能做的！这样，在这个过程中，孩子慢慢就会认识超我，建立自我！
泽邦教育，专注青少年问题教育，给我们一份信任，还您一个幸福美满的家庭！全国免费咨询热线：400-825-9300，座机 0731-88612299，手机 15387597701.
