



(见,鼓励孩子勇敢表达自己的想法。支招二:教孩子认识自己的优点方法示例 张凤英是初一的学生,自小体弱多病,所以体育成绩比较差,但文化课成绩在班里却一直是名列前茅。一次上体育课,老师要求同学们沿着操场跑两圈,当所有的同学都跑了两圈时,张凤英只跑完了一圈,老师要准备下面的活动,所有的同学都站着等待张凤英。)
泽邦学校拥有两大校区,总部校区主要为行为思想矫正教育,分校区主要为九年义务教育,从而可以避免新生老生混合教学.
总部校区只要是针对于年满10周岁,有不良行为习惯的青少年,且不愿意读书,在我校通过6-12个月的转化教育,以心理辅导为主,文化学习为辅,可规范行为,磨练意志,树立家庭责任感,培养自强自立,短期内成人.
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