在教育青少年时，也理应如此，发现他学业成绩下降、行为偏常、出现了问题时，应该寻根溯源，而不是怒气冲天，怨声载道。要解决问题，首先必须找到原因，犹如医生治病一样，必须先诊断病人的病因，才能对症下药。
家庭教育的失策，是导致问题少年产生的首要原因。
家长要统一教育言行，做到言教与身教相统一。少用训斥、打骂等简单方法，多用说服教育、鼓励、正面引导、沟通交流等方法来疏导、引导学生超积极方向发展。
少年自身要学会学习端正学习态度，明确学习目的，掌握科学的学习方法。
家庭、学校、社会要加强联系，增进彼此之间的合作，定期定点对问题少年的教育进行协商，制定出切实可行的方案，提出有效的措施，尽快实现问题少年的教育转化。
