我尝试着以更加平和的心态去倾听孩子的想法，不再急于打断或评判，而是鼓励他表达自己的感受。晚上，我们会一起散步，聊聊问题少年管教的学校的趣事，也谈谈彼此的小烦恼，当孩子感受到被尊重和理解时，他的眼神里也多了一份自信与坦荡。同时，我也努力调整自己的心态，不再将过高的期望强加于孩子身上。我开始欣赏他的每一个小进步，哪怕只是微不足道的一点改变。我告诉他，成功不仅仅是分数和排名，更重要的是成为一个有责任感、有同情心、能够独立思考的人。随着时间的推移，我们的关系逐渐升温，孩子也开始主动与我分享他的喜怒哀乐。他告诉我，在问题少年管教学校的日子里，他学会了如何控制自己的情绪，如何与人和平相处，更重要的是，他找到了自我，明白了真正的快乐来源于内心的平和与满足。如今，回望这段经历，我深感庆幸。虽然起初的决定充满苦涩与不舍，但正是这份勇气与坚持，让我们一家重新找回了彼此，也让孩子的人生轨迹得以调整，向着更加光明的方向前行。我相信，只要我们携手并进，就没有什么困难是我们无法克服的。
