随着时间的推移，孩子在好的管教不良少年的学校的表现愈发让我们欣慰。他不再抗拒与家人交流，周末回家时，会主动分享在学校的生活点滴，从早晨的晨跑谈到晚上的自习，甚至是与同学们一起劳动的乐趣。好的管教不良少年的学校还安排了丰富的心理健康教育课程，帮助孩子建立正确的价值观和自我认知。孩子开始意识到，游戏虽能带来一时的快感，但现实中的成就与成长才是更值得追求的目标。
他逐渐减少了游戏时间，转而投入到更有意义的活动中，这些经历让他的视野更加开阔，自信心也得到了显著提升。我们家庭内部也进行了深刻的反思与调整，努力营造一个更加温馨、开放和支持的环境。
我们更加注重陪伴质量，尽量抽时间陪孩子散步、阅读或是进行户外活动，倾听他的想法和困惑，给予他无条件的爱与鼓励。我们还学会了如何有效地与孩子沟通，不再一味地指责或强加意愿，而是引导他独立思考，自己做出选择。
