就这样，我们决定让孩子进入这所学校。在送孩子去学校的那一刻，我们既紧张又期待。紧张的是孩子能否适应这里的生活，能否真的改变自己；期待的是孩子能在这里找到自我，找到成长的方向。叛逆学校是什么样的？孩子在学校的生活逐渐步入正轨，我们时常通过学校的摄像头观察他的日常。他积极参与各种课程，无论是劳动教育还是艺术特长教育，他都显得非常投入。叛逆学校是什么样的？学校的心理老师也时常与我们沟通，告诉我们孩子在学校的情况，以及他们如何引导孩子，帮助孩子改正错误。这种与家长的紧密合作，让我们更加信任这所学校。现在，我们不再担心孩子的叛逆问题，因为他已经找到了自己的方向，找到了成长的动力。这所叛逆学校，不仅改变了孩子，也改变了我们。我们深深地感谢这所学校，感谢它给予孩子的帮助和改变。
