少年叛逆期教育机构的老师们并没有简单地用惩罚来约束他的行为，而是用理解和关爱来感化他。他们耐心地听他讲述自己的困惑和不满，帮助他理解自己的叛逆行为其实是一种对自由和独立的渴望，也需要学会如何以正确的方式表达和实现这种渴望。
在少年叛逆期教育机构的这段时间里，他学会了如何与人沟通，如何控制自己的情绪，如何理解和接受别人的意见。他也逐渐认识到，自己的叛逆行为不仅给自己带来了困扰，也给身边的人带来了伤害。
他开始反思自己的行为，并逐渐改变了一些不良的习惯和态度。看着儿子现在的样子，我感到无比的欣慰和自豪。我知道，他的改变需要时间和努力来慢慢实现的。但是，我相信，在学校的帮助下，他已经迈出了重要的一步。现在，我和儿子之间的关系比以前更加和谐了。我们不再是互相抵触的两个人，而是能够坦诚相待、互相理解的母子。我也更加明白了，面对孩子的叛逆期，我们不能简单地用强制和惩罚来解决问题，而是需要用心去理解、去引导、去关爱他们。?
