长沙叛逆孩子特训学校-戒网瘾

高中生玩手机有什么危害？

一是降低学习效率

每个人的时间和精力都是有限的，更不用说高中生了。有些孩子一休息就拿起手机，刷视频、看信息、看电影、玩游戏，占用大量的学习时间，导致认可效果差、刷培训不足、学习注意力不足等，最终会影响学习成绩。

二是容易出现铺张浪费，比较成风

高中生正处于叛逆时期，他们的身体状况正在接近成年人，他们的思想还没有完全成熟。因此，为了证明“我已经长大了”，他们的许多行为很容易从成年人那里学习和模仿。一旦手机出现在教室里，高中生就很容易比较心理、价格、品牌，而不是质量。

第三，导致孩子焦虑

当高中生玩手机，被别人打断时，他们会显得焦虑、焦虑，甚至对父母大喊大叫和发脾气。严重依赖手机的儿童更容易兴奋、自我控制差、易怒，不利于儿童性格的塑造，容易导致儿童焦虑、不安等心理问题。

高中生玩手机的原因

1、父母不以身作则

很多家长整天在家玩手机，起到了不好的带头作用。孩子会模仿父母，孩子会慢慢陷入手机，无法自拔，导致高中生玩手机。

2、对孩子玩手机缺乏正确的引导

作为父母，我们应该帮助孩子检查，教他们如何玩手机。为了让玩手机变得有价值，我们可以用手机做一些有利于学习和生活的事情，这是当今社会父母应该做的。

3、父母图省事

孩子们精力充沛，喜欢缠着父母。许多父母会直接给孩子一部手机，让孩子在孩子回家时自己玩耍，以便让自己偷懒。随着时间的推移，孩子们越来越依赖手机，因此他们陷入了严重的依赖。

如何教育高中生玩手机？

1、陪同孩子

一些高中生因为孤独、孤独和缺乏玩伴而玩手机。通常，父母很忙，很容易忽视孩子的感受。正是因为父母缺乏陪伴，孩子才会玩手机。因此，父母应该多陪陪孩子，多和孩子做亲子互动，多带孩子出去看看，多聊天，多关注孩子的情绪变化。

2、多鼓励孩子

父母应该看到孩子的优势，遇到孩子做坏事，以温和的态度纠正孩子，让孩子感受到父母的爱和关心，鼓励孩子做有意义的事情，鼓励孩子发展自己的兴趣，可以有效改善高中生玩手机。

3、制定规则

父母可以和孩子一起制定玩手机的规则。规则应具体、明确，易于实现。与“每天玩手机的时间不能太长”相比，“每天玩手机的时间不能超过一个小时”更简单、更清晰。具体和明确的政策，孩子们做起来更简单，但也可以书面的规则，张贴在家里突出的地方，每天严格按照规则执行。