儿童学习困难的主要原因
1、畏难情绪
只是觉得有很多事情要做，觉得有太多的事情不能做。通常一两个问题不能做，感觉太困难，太不愿意做，觉得他们不能解决这么多的麻烦。事实上，这么多的麻烦只是你的感觉。
2、目标不明确
他们都来自中学。谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，我们中学有多少人能说清楚？每个人都不一样。对这个问题感到困惑是正常的，但是因为不了解这个问题而厌学或者说读书没用是错误的。
3、注意力不集中
磨蹭，无头无尾，缺乏时间感和任务感。懒惰、拖延、学习迁移能力差，容易形成习惯性惰性和自慰。社会适应技能缺陷，一切都要靠别人。缺乏良好彻底的学习习惯和学习方法。
4、缺乏学习动机
学习动机主要停留在短、浅的负水平上，具有游泳和摇摆的特点，缺乏强大而稳定的动机支持。一般来说，其动机水平较低，目标不明确，学习的社会意义和个人意义不统一。动机只是口头的，很少在行动中实施。
孩子学习困难的表现是什么？
1、在课堂上分心：在课堂上，思想很容易分心，不能集中精力听。阅读文章时不集中注意力，容易受到环境干扰和分心。经常改变注意对象，做练习时不集中注意力，做任何粗心的事情。
2、学习困难，学习兴趣低：学习往往半途而废或虎头蛇尾，作业拖延，完成时间明显延长。学习困难，考试往往因粗心大意而出错。
3、自制力差冲动:不遵守规章制度，不听老师和家长的指示，做事乱七八糟，随便放手，不能和别人合作，冲动好，容易和别人发生冲突。
4、贪玩厌学爱逃课:长期注意力不集中，成绩暴跌，但习惯了。不听家长老师的管教，更贪玩调皮，导致厌学逃课。
孩子学习困难怎么办？
1、提高注意力不集中。注意力不集中的孩子在课堂上经常分心、发呆和分心，容易受到外部环境的干扰。他们在做作业时很难集中注意力。他们玩、写、拖、拖。他们总是玩橡皮擦，跑去看电视，喝水。很难集中精力完成一件事，这显著延长了他们的作业时间。这导致了父母看到的孩子不喜欢学习，成绩差的结果。
2、创造合适的学习环境:保证孩子的学习环境安静整洁，减少电视、游戏机等干扰因素。为孩子提供专注的学习空间。
3、制定学习计划：制定明确的学习计划，帮助儿童管理时间和任务。将学习任务分解为小的可管理部分，并为每个任务设定时间限制。
