叛逆期是多大到多大？不是每个学生都有这个问题的判断。因为学生的判断逆期是根据每个学生的不同性格和行为来决定的，没有时间限制。例如，有些学生一直非常诚实、听话和规范，从不做出判断逆行。
如果孩子有叛逆期，孩子的叛逆期有三个年龄组。两岁时的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称为婴儿叛逆期的指导；七岁左右，来到人生第二个叛逆期，称为儿童叛逆期；1218岁是人生第三个叛逆期，这是最常见的青春叛逆期。
儿童叛逆发展特征：一是感受和学习处理更多情绪；二是追求独立探险家；三是变得更加依赖；四是公开挑战父母，爱说不；五是认为自己是宇宙的中心。
孩子叛逆的心理原因：一是我已经长大了，我能行；二是为什么我不能；三是试探家长的底线；四是想受到关注；五是我在表达自己的观点。
父母在孩子叛逆期可以从以下六个方面进行教育:
第一，要摒弃父母对孩子居高临下的心态，放下身材，作为值得信赖的朋友出现，让孩子更容易接受；
二、避免脾气暴躁，要苦口婆心，循循善诱；
第三，要多表扬，少批评，即使是一点成就和进步，也要及时发现，给予足够的鼓励和表扬，增强他们成长和进步的动力；
四、花一定的时间参加社会活动和旅游，开阔视野，增加知识；
五、与孩子多参加社会福利活动，培养孩子的爱心，提高道德素养，增强孩子在学校的魅力和威望；
六、适当贯穿是非观念和善恶。总之，教育孩子是一辈子的事，十年树，百年树人。
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