如何纠正六年级孩子的拖延？
首先，为孩子们创造一个良好的学习氛围是非常重要的。当孩子们做作业时，有些父母在客厅里看电视，音量相对较大；有些父母在客厅大声聊天，不在乎是否打扰孩子的学习；有些父母追逐电视剧，刷小视频等等。
为孩子们创造一个良好的学习氛围是非常关键的第一步。如果条件允许，试着为孩子们设置一个研究来学习；如果条件有限，让孩子们回到卧室的桌子上仔细做作业。在家里的其他房间里，不要发出太多的讨论，电视音量尽可能小，手机、游戏和其他分贝必须注意。
第二，定时保证学习效率。在做作业之前，一定要让孩子预设完成的时间。很多家长可能会问:“孩子这么小，怎么知道作业能写多久？“这是因为孩子不知道，所以让他先预设。例如，今天估计的完成时间比实际差20分钟，明天可以缩短。随着日复一日的估计，孩子们将越来越准确地掌握完成家庭作业的具体时间。
第三，承担后果。制定家庭规则也是必要和可行的。例如，对于那些总是拖延家庭作业的孩子来说，他们必须先做家庭作业才能玩或看电视，否则他们会取消出去玩的时间，什么时候完成家庭作业，什么时候出去玩。
对于生活中拖延的孩子来说，起床晚了要承担起床晚的后果，吃爸爸妈妈剩下的东西，或者在带出去玩之前必须打扫房间等等。制定合适的家规会大大提高孩子的工作效率。
第四，多鼓励，少催促。六年级的孩子要摆脱坏习惯并不容易，所以当孩子有一点进步时，宝贝妈妈可以给孩子一些鼓励，适当的奖励可以引起孩子的兴趣也将是一个很好的催化剂。因此，父母应该鼓励更多，更少的催促，更多的催促可能会导致适得其反。
孩子总是拖延的原因
孩子没有足够的注意力；也许在与孩子沟通的过程中，孩子根本不听，只是精神上跟随母亲的节奏，所以节奏跟不上母亲的催促。母亲的声音就像路上的汽车声，对孩子没有影响，所以越催促，孩子就越慢。
孩子们对他们所做的事情缺乏兴趣：孩子们的思想特别简单。如果有他们不喜欢的事情或事情，他们会直接做出反应。他们表现得很慢，不喜欢。因此，在这个时候，他们需要母亲的正确指导和与孩子的良好沟通。
孩子的时间观念很差：父母通常不强调时间的重要性，让孩子做一件事。因此，孩子们没有时间观念，平时的习惯有一定的影响，没有时间感，也没有这样的习惯。
父母应该如何培养孩子的时间观念
父母可以帮助孩子提前记录一天要做什么，确定必须做什么，在什么时候做什么。当孩子完成一件事时，他们可以打钩或粘贴一颗小星星，让他们体验掌握时间的成就感。
