孩子处于青春期，不要强迫父母的想法强加给孩子，慢慢引导孩子，耐心，多与孩子沟通，多理解他的想法，如果孩子的想法不涉及原则问题，建议支持孩子，如果真的不合理，慢慢沟通。
首先，让我们解决叛逆的问题。
既然是叛逆，我们就可以找出他叛逆的是什么。孩子能涉及到什么问题，无非是吃、穿、玩、学。在我看来，吃、穿、玩并不重要，重要的是学习。所以可以和孩子进行叛逆的交流。只要不涉及红线原则，父母就可以接受吃、穿、玩。当然，作为父母，一定要帮助孩子设定红线原则。现在只剩下学习了。前三位家长让步了。我不相信学习这个孩子会尴尬地谈论条件。但是，不能保证会有得寸进尺的孩子，所以家长必须拿出父母的权力，强行纠正学习问题。毕竟孩子是学生，学生的主要任务是学习。
接下来，让我们解决一些思维和任性的问题。
事实上，有一定的思维和反复无常并不是一件坏事，至少证明他的头在思考不是一种装饰。我真的在现实生活中看到了装饰的头，我相信每个人都应该看到它。好吧，回到正题，只要孩子在思考，我们就能找到他的思维模式或思维方向，有方向可以指导我们的行动。在处理孩子的事情时，有时我们使用孩子的思维模式或角度可能会发现孩子的行为并不像我们想象的那么糟糕。改变思维模式或角度可以通过游戏来完成。年幼的孩子可以直接玩我是孩子，你是父亲/母亲的游戏。年龄较大的孩子可以完全给孩子一件对家庭更重要的事情，当然，家庭必须能够承担孩子处理这件事的任何结果。
最后，我想说的是尊重孩子。
无论用什么方法，如何与孩子沟通，与孩子玩什么游戏，我们都必须尊重孩子。当孩子得到最起码的尊重时，无论是叛逆还是反复无常，孩子都会感到温暖，因为温暖，那么他和父母的距离不远，距离不远，一切都很容易解决。
|孩子叛逆、网瘾、厌学、早恋等不用愁！我们为您解忧愁！
|泽邦学校16专注于青少年教育，中国青少年教育老品牌！更多内容可点击下方在线求助。
