如何引导14岁的孩子特别叛逆？
1、避免两极教育误解：父母应辩证地看待孩子的青春叛逆时期。这一阶段是儿童世界观形成的关键时期。他们的个性和创造力随意上升，服务机会宣传；同时，由于儿童身心发展和教育的局限性，他们形成的许多想法并不成熟甚至极端，这需要外部教育正确引导儿童。
2、分配给孩子的权利：孩子进入青春叛逆时期后，特别渴望得到外界的认可和尊重。因此，父母应该注意分配他们的各种权利，以帮助他们的孩子从不了解世界到成熟。这一时期的孩子们渴望拥有自己的小世界。
因此，父母不应该提出自己的建议。他们应该根据自己的意愿安排孩子的时间。他们应该把时间交给孩子自己安排。如果安排不合理，家长应以讨论的语气提出建议。不要完全否认孩子。
3、转变观念:父母要理解和正确对待，这就要求父母转变观念，证明亲子关系的变化。
与朋友相处，尊重他们的自主权。在与他们相处时，我们应该与他们建立友谊关系，能够交流思想，表达自己的愿望，能够进行良好的沟通，并以朋友的关系帮助和指导他们。
尊重他们应有的自主权和隐私权，与他们讨论，倾听他们的意见，并通过积极的指导转化他们的不成熟和片面的理解。
14岁儿童叛逆的表现是什么？
1、家庭冷漠：14岁儿童叛逆的各种表现都表明儿童已进入青春期，也相当于进入“多事之秋”。此时，由于心理的不断发展，他们的情绪自我控制能力大大提高，学会隐藏和隐藏自己的真实情绪，具有心理“锁定”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期变得沉默寡言。他们经常把自己关在房间里，很少和父母说话，甚至拒绝父母的照顾。
2、厌学：他在学校的行为越来越糟。他不仅可能讨厌上学，还可能讨厌老师；他不仅讨厌上课和做作业，而且真的很容易疲倦、分心甚至生病。当然，这比在家里要好得多。此外，他可能经常在早上上学前感到沮丧，但他经常在课后变得快乐。
3、沉迷于网络：随着互联网的发展和手机的普及，接触网络越来越多。青少年自控能力低，好奇心强，特别容易沉迷于网络。此时，父母应该冷静下来，不要直接禁止他的行为，与他沟通，同意接触网络的时间，同时向他解释过度接触网络的缺点，向他展示事情的关键。
14岁儿童叛逆的原因是什么？
一个14岁的孩子正处于青春期。他逐渐从一个孩子成长为一个青少年。他渴望自由和独立，不喜欢被别人视为孩子。
