学生和班主任关系不好怎么办？
1、家长在处理学生和班主任关系不好的时候，一定要记住一个原则:不要把孩子的未来和他不喜欢的老师生气。如果他们失去了接受教育的机会和权利，他们的孩子最终会倒霉，所以得不偿失。
2、一定要让孩子清楚地意识到，与老师的良好关系对你的学习心理有很大的帮助，所以学生和校长的关系不好，必须及时审查，摆脱一些错误，与老师的良好关系。
3、如果你和班主任很僵硬，家长应该主动去找班主任了解情况。也许孩子们在叛逆时期很容易与老师发生冲突。你应该主动与老师交谈，谈谈孩子的现状，让老师帮助你帮助孩子度过这个叛逆时期。毕竟，这是关键时刻。如果孩子们太叛逆，他们就不能认真学习，也不能上好学校。
4、教师也是普通人，也有缺点和缺点。家长应引导孩子理解老师，主动与老师沟通，不要觉得老师对自己不好。在这个过程中，它还教会了孩子们如何与各种各样的人打交道，并培养孩子们适应社会的能力。
5、最好的方法是单独面试。态度应该不谦虚或傲慢，谈论事情，不要咄咄逼人。委婉而真诚地告诉老师，这一切都是为了孩子们。真诚沟通的好处是，你可以找到老师的优势，用来启发和说服你的孩子重建对老师的信任；相信绝大多数老师都希望他们的学生很好，通常会与家长合作。
如何教育孩子和班主任？
首先，这个阶段是孩子们形成自己观点的关键时期，小错误是不可避免的。因此，父母应该允许孩子犯一点错误，遭受一些损失，不要太束缚孩子的手和脚。同时，父母是孩子最好的榜样，叛逆时期的孩子有很强的模仿能力，父母良好的言行可以不知不觉地影响孩子。
2、及时沟通，问为什么要和老师顶嘴，不要乱下结论，避免误解孩子，增加亲子矛盾，耐心倾听，不要采取暴力手段。无论孩子犯了错误还是其他原因，首先要冷静下来，不要不耐烦地反击。理性情绪是后续妥善处理的基础。
3、让我们和班主任了解一下孩子们为什么与老师发生冲突。请注意，这不是一个简单的顶嘴，而是一个矛盾。要么孩子们不愿意被老师管理，要么孩子们多次违反课堂纪律。老师在全班同学面前严厉批评，导致孩子们无法承受自尊，产生强烈的叛逆心理。一般来说，两者都有可能。
如何改善儿童课堂纪律差异？
1、现在孩子的心理素质一般是第一点，比较敏感，非常关心自己的心理，所以父母应该给孩子自尊，同时给孩子相应的严肃教育，直率地说，是尊重孩子，同时让孩子“害怕”父母，听父母的话。
2、孩子们觉得45分钟的上课时间很长，不断做小动作，说话，另一个重要的原因是孩子们对学习不感兴趣，缺乏注意力。因此，激发孩子的学习热情尤为重要。父母可以在业余时间和孩子一起阅读，周末和孩子一起去书店和书吧，培养孩子的阅读兴趣。
