一般来说，不想学习大致有以下几个方面：
01父母
我们说，儿童教育是一项系统工程，不可能一蹴而就。许多家长从孩子上学就开始关注他们的表现。
因此，孩子们的成就已经成为他们情绪健康的晴雨表。在他们看来，只要孩子成绩好，其他一切都不重要，从而忽视了孩子健康成长的其他方面。
当孩子的成绩下降时，他们只是从表面上看成绩下降的原因，而不是寻找和分析非学习因素下降的主要原因。
所以，从早到晚都是唠叨。当你遇到困扰你和不理解你孩子的事情时，用你的成绩。随着时间的推移，它会导致不同程度的抵抗。矛盾的加剧影响了儿童的进一步学习和健康成长。
02孩子
从儿童的角度来看，大致有以下原因：
(1)成长阶段的心理联系
儿童的成长和学习过程是分阶段的。例如，从幼儿园到小学，从小学到初中，从初中到高中。
在每个阶段，我们都应该注意上一阶段和下一阶段之间的联系，上一阶段和下一阶段之间的联系。如果你能很好地连接就会自然地过渡，并尽快适应下一阶段的学习。否则，他将无法适应新的学习期和学习阶段。在心理上，它也会引起恐慌，从而不适应新的学习阶段。
(2)学习内容知识的难度增加
随着知识难度的增加，孩子可能无法在短时间内适应学习要求。找到合适的方法，适应教学进度和要求，也是孩子成长的重要过程，也是培养孩子能力的重要方面。
对于这样的初中生，家长千万不要试图通过打骂、讽刺、挖苦、唠叨来改变他，这样做只会适得其反，
(1)以身作则，为孩子树立好榜样。大多数初中生都处于青少年叛逆时期。在这个时候，如果他被迫做某事，往往会适得其反。会有一种感觉，他向东走，他向西走。如果你发现你的孩子仍然有坏习惯，你应该冷静认真地与他交谈，引导他朝着好的方向发展，摆脱他的小病。如果你整天在家里拿着手机，当你要求你的孩子不要玩手机时，你会显得苍白无力，很容易被孩子反驳。所以如果你让你的孩子这样做，你必须先做。
(2）适当的鼓励，增强孩子的自信心。每当一个孩子取得进步，即使是一点进步，他也会表现出来，给予积极的回应。当然，在表扬时，不要一般说你很棒，你做得很好。你必须直接表扬他的具体努力。例如，这次你的数学成绩提高了很多。这个问题以前总是错的。你这次是怎么做到的？我不确定。你能告诉我吗？通过一点进步和适当的表扬和鼓励，孩子们的自信心会增强。只有这样，他们才能在未来的学习中取得更大的进步。
积少成多，养成良好的学习习惯。孩子的小进步不仅是他努力学习的结果，也是家长和老师共同努力的结果。随着时间的推移，孩子们将养成良好的学习习惯，良好习惯的形成将使孩子们终生受益。
(4)父母重视孩子，和孩子一起成长。父母必须重视孩子的成长。孩子不教，父亲也教!有些父母经常因为各种原因不能参加家长会。这会让孩子感到被忽视。孩子是父母一生的事业，有一个为社会和家庭做出突出贡献的好孩子是父母最大的成功。每个父母最自豪的是和孩子一起成长，见证他青春的艰辛和成功的喜悦。
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