孩子四年级不太自觉怎么办？
首先，我们应该始终关注四年级儿童的学习状态，并立即阻止和消除他们的坏习惯。许多父母会无意识地服从孩子的坏习惯，比如有些孩子喜欢在做作业时吃零食，或者偶尔去客厅看电视。
此时，一些父母会允许他们的孩子放松，但这种默许最终会扼杀他们的孩子对学习的集中，导致他们的孩子对学习没有意识。因此，父母不应该默许孩子在短时间内“放纵”，因为这很容易形成坏的“路径”，鼓励孩子的坏习惯。避免孩子进入消极“路径”的最好方法是成为一个积极的向导。
其次，努力营造和谐的家庭环境，对待孩子的家教，要“宽严”。良好的家庭环境和氛围是孩子健康成长的基石。每个家庭都应该努力为孩子的健康成长创造更好的条件。
家庭教育对培养儿童的思维模式和行为模式至关重要，同时照顾儿童，照顾儿童，更严格要求儿童，任何放纵和肆意，都会导致儿童形成错误的思维模式和行为模式，不利于儿童有意识的学习习惯，也会导致儿童在四年级不是很有意识。
最后，父母应该首先改变他们的想法，成为他们的向导。父母首先要认识到强制学习的错误行为，重要的是要让他们建立积极学习的概念。作为父母是他们的启蒙老师，所以我们应该首先改变他们的想法，成为他们的向导，引导他们找到正确的方向。
此外，如果父母想培养他们，他们必须提高自己，注意自己的学习和自己的约束。言行是最重要的，对他们的影响最大，但也可以解决孩子们无意识的问题。
孩子四年级不自觉的原因
1、害怕失败，害怕困难
这有点复杂，有些情况是因为目标太宽泛，比如学好英语，听好课，四年级的孩子不知道如何实施。另一种情况是，孩子们不愿意离开他们内心的舒适区，害怕新的环境和变化。孩子们会担心他们做得不好，为了避免最终的失败，所以孩子们选择逃跑。
2、缺乏主动性
