二年级的孩子没有时间感怎么办？
1、制定目标
目标的设定从短期目标开始，如认真完成家庭作业、不拖延等。例如，当你完成一半的家庭作业时，你可以得到一个冰淇淋，当你完成所有的家庭作业时，你可以看一个小时的电视。让孩子们设定自己目标的好处是，二年级的孩子们会有更多的参与感，当他们完成任务时，他们会有更多的成就感。
2、规范作息时间
他们通常没有计划，往往是东西一个，随机性强，自我控制能力差，缺乏组织。父母应该引导他们定期过好每一天，这是时间管理的第一步。良好的工作和休息习惯是孩子形成时间概念的前提。只有固定工作和休息时间，孩子们才能对时间有一个清晰的理解，这样他们才能形成一个良好的时间概念。
二年级孩子没有时间观念的原因
1、父母的各种安排和替代行为的背后是表达对孩子的不信任。每次父母帮助孩子安排好，取代孩子完成任务，我都觉得我做得不好。父母提前为孩子安排一切，会阻止孩子直接面对时间的可能性，然后孩子就失去了独立管理时间的机会。
例如，当孩子早上上学时，他并不担心，因为他从来不需要考虑迟到，所以他不需要考虑什么时候出去。父母就像一堵墙，把孩子和时间分开，他们自然无法形成管理时间的能力。
2、父母的错误指导方式。如果父母催孩子做作业，他们会说:你为什么不开始做作业？你要磨蹭到什么？孩子听不到做作业的明确时间，只会感受到妈妈的催促和指责。这句话其实是在给孩子贴标签。一旦父母给孩子贴上磨蹭的标签，孩子心里就会觉得自己是这样的人。
如何培养孩子良好的生活习惯
善于总结。形成标准化的良好行为习惯是在一次又一次地改变或消除不良行为习惯中形成的。因此，父母不仅要及时纠正孩子的不良行为习惯，还要善于帮助孩子总结什么是好习惯，什么是坏习惯，从一个例子中得出推论，让孩子理解什么是对的，什么是错的，让孩子逐渐形成良好的行为习惯。
