小学生上课怎么说话？
1、创造一个和平舒适的环境是集中孩子注意力的必要条件，孩子的学习环境力求简单而固定。如果条件允许，最好让孩子有一个固定的学习场所，无条件的学习环境也应该努力简单。因此，当孩子学习时，父母也最好坐下来，读一些书，读一些报纸，或者做一些不引起孩子注意的事情。
2、父母应该多陪陪孩子，利用一切机会与孩子交流和互动，增进情绪。例如，晚饭后一起散步、亲子阅读等，你也可以利用吃饭时间，家人一起享受美味的食物，一起交谈，引导孩子自由交谈，充分表达自己的想法。
3、家长联系老师，及时了解孩子在学校的情况，特别是在课堂上的表现。一旦孩子有问题，父母应该首先控制自己的情绪，冷静地面对，与老师讨论更多，理性地解决，不要总是殴打和责骂孩子，只会适得其反。
4、如果家长发现孩子在课堂上没有老师允许问问题的习惯，立即告诉孩子：如果你有问题问老师，课后问问题，所以你的问题不会打扰其他学生，不会拖延老师和学生的课堂时间，第二是你一对一的问题，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。
父母如何培养孩子的规则意识？
首先，孩子们理解规则的意义，接受它的存在，但如果这种理解被内化为一种习惯性的行动，它需要练习和加强。许多规则更详细，孩子们只是知道，不练习，不从思想到行动，这是“纸上谈话”。
第二，当父母为孩子制定规则时，他们不妨邀请孩子参与。双方形成公平、公开的条款，并以纸质形式固定。这样，孩子们就有了强烈的参与感，更愿意遵守自己的规则。父母可以在没有强迫的情况下达到效果。
第三，父母不应该害怕他们的孩子会因为没有实现他们的愿望而失望。他们应该知道，知道如何失败和接受挫折的孩子可以更平静地应对他未来生活中的心理压力。
第四，孩子喜欢一些玩具，请妈妈给他买。此时，母亲不能随意同意，而是让孩子有足够的理由说服你愿意给他买。例如，完成家庭作业、考试满分、做家务等。
小学生上课讲话的原因
小学生进入新环境后，不同于家里的熟悉，这种奇怪的环境也会让孩子们充满好奇心。在这个过程中，他们不可避免地会与周围的人进行一些讨论，无论是内向的孩子，还是外向的孩子，长期相处也可以让他们不断加深讨论的状态，从而变得越来越明显。
