叛逆期的孩子几岁到几岁
在孩子的成长过程中，会有三个叛逆期:第一个时期，孩子两岁的时候，就叫“宝宝叛逆期”。第二个时期，孩子七八岁的时候，被称为“孩子叛逆期”。第三个时期，孩子12-18岁的时候，被称为“青春叛逆期”。进入叛逆期的孩子自我意识越来越清晰，独立意识越来越强。他们开始认为自己长大了，试图摆脱父母的控制。
如何引导孩子的叛逆期？
第一，尊重孩子的想法，和孩子和平相处。
这个年龄段的孩子开始有自己的想法，开始追求平等，不想被父母统治。在生活中，他们将继续探索父母的底线，寻求平等的权利。作为父母，我们必须学会尊重孩子的成长和独立，放下身体，平等地与孩子交谈。
让孩子参与家庭事务，让孩子学会做决定：比如安排购物和旅行，让孩子感受到父母的尊重。
第二，让孩子学会承担错误的后果。
在这个阶段，孩子们非常体贴。此时，父母不妨让孩子解决原则内的问题，但同时承担相应的后果。大多数时候，父母为孩子承担了太多的后果，导致他们只知道反复无常，不理解父母的良好意图。既然他们想尝试让他们承担事情的后果，让他们记住，不再犯同样的错误。
第三，接受孩子。
父母应该接受孩子的优缺点，学会信任他，给他足够的信任。在被接受和认可的家庭环境中长大的孩子可以成为自信、自尊和自爱的人。接受说起来很简单，但不容易实施。当父母固有的习惯违背了孩子不寻常的行为时，我们自然会有纠正孩子行为的意识。
虽然有些不良行为需要纠正，但有些只是父母看不见过去。我们总是说我们需要同存异，面对孩子时应该遵循这个道理。
第四，认识孩子，增强共鸣。
我们总是带着偏见去看孩子的叛逆时期。这种偏见会无限放大孩子的叛逆行为，让他们觉得自己有很多缺点，甚至一无是处。在这个前提下，我们不能真正认识孩子。
真正的“认可”是建立在信任的基础上的，我们需要了解和尊重我们的孩子。虚假的认可就像完成任务一样，只是肤浅的，一旦效果不理想，但多久就会重复同样的错误。这种反复无常的表现使孩子们更不愿意与父母交流。
如何引导孩子情绪不稳定？
尽可能营造和谐的氛围，支持孩子的探索。有些父母会因为自己的原因过度失去孩子的成长和远离自己的行为。他们会下意识地把孩子绑在自己身边，不能放手。他们甚至会阻止孩子的许多探索行为，或者表现出太多的担忧。这些实际上会束缚孩子的手脚，阻止孩子真正成长。
让孩子们完全理解情绪，学会合理调整。当一个叛逆的孩子有一些情绪时，我们应该耐心地向孩子解释他属于什么情绪。同时，我们也应该告诉孩子，产生这种情绪是错误的。同时，我们应该了解孩子产生这些情绪的真正原因，帮助孩子从源头上解决问题。
