六年级孩子态度不端怎么办？
1、制定一个合理的学习计划。帮助你的孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标应该是可行的，既不是无法实现的，也不是没有吸引力的。学习计划应该与孩子们一起制定，更容易得到孩子们的认可。
在实施计划的过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，让孩子体验成功的喜悦。当孩子遇到困难时，鼓励他勇敢地面对困难，克服困难。
2、表扬努力，肯定进步。家长要及时反馈孩子的进步，避免孩子不知道自己的学习成绩。从反馈的角度来说，欣赏教育比训斥教育好。所以六年级的孩子态度不正确，家长在教育他的过程中要多表扬，少训斥。
当孩子有学习问题时，父母可能很难看到孩子在那种情况下的优势和进步，但父母应该有这种意识，通常观察孩子，即使孩子有芝麻大小的进步，也想说，让孩子知道。
3、学会管理时间。如果你想有效地学习，你必须学会管理时间。学习者应该有时间的概念。家长可以参考学校的课程表，为孩子制定一个学习和休息的时间表，让孩子按照这个规定执行。在这个过程中，你可以不断地修改它，改进这个时间表，找到最适合孩子的学习方法。
六年级儿童态度不正确的原因
1、基础差，缺乏自信。有些孩子因为基础差，或者学习没有得到及时的指导，或者有心理障碍，落后，成为班上的差生，所以有负面的学习态度。
2、压力大，厌倦了学习。老师和家长对孩子寄予厚望，但不注意培养孩子的基本能力，导致孩子学习压力大，导致孩子在一定程度上厌倦了学习。
六年级儿童态度不正确的表现
1、学习也需要提前计划，孩子们有自己的学习计划，以便有效地分配时间学习。如果父母发现孩子不能制定学习计划，孩子面对学习，主要是处理表现，什么家庭作业按时完成没有家长批评这样的学习态度，非常被动，结果会不理想。
