数学差儿童的原因是什么？
第一，孩子的数学逻辑思维不够。
对数学的理解不够，对数学的概念也不理解。逻辑思维和概念不是成年人所理解的，而是儿童眼中的数学概念和知识，这种理解必须从儿童的角度来看。
第二，孩子的阅读理解跟不上。
数学差的孩子可能不理解或理解问题，但他们不理解或思考。成年人看这个问题很简单，但对孩子来说很难理解。
第三，孩子的基础知识不扎实。
孩子的基础知识不扎实，很大一部分是上课不认真听讲。如果孩子注意力不集中，上课不听讲，老师讲的一些关键知识会让孩子错过，导致孩子记忆力差，无法熟练运用。
第四，儿童数学运算能力差。
儿童的数学计算能力不仅代表了加减乘除法的计算能力，而且数学的综合计算能力相对较差。有些孩子会做任何单一的问题，但当所有这些知识点都集中在一个问题上时，综合起来，许多孩子不会做这个全面的大问题，因为综合使用数学知识的能力相对较弱。
第五，孩子厌学。
因为孩子们不理解数学的概念，他们在课堂上不太注意听课，尤其是当他们做问题时，这导致了恶性循环，最终导致孩子们讨厌数学。这个循环是相互作用的孩子越讨厌，越不喜欢，越不喜欢成绩越差，越坏越不喜欢。
如何提高儿童数学差异？
1、督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解和掌握。
对于容易犯的错误，敦促孩子做错误的笔记，分析错误的原因，找到纠正的方法。不要盲目地让孩子们做很多问题。因为盲目地做很多问题，有时错误或误解会得到巩固，更难纠正。对于教科书中的典型问题，我们应该深入理解，并在解决问题后学会反思。
2、培养学生学习数学的信心。
数学差的孩子往往会失去信心，对自己失望，厌倦学习数学。父母应该通过语言和行动来消除孩子对数学的恐惧，并在生活中对数学问题感兴趣，让孩子体验数学的参与。
3、多练习，熟能生巧。
对于基本问题，我们必须熟练地练习，以便在考试中争取更多的时间来思考问题和检查时间，从而提高准确性。速度的提高只能依靠反复的练习，每个知识点的基本问题都应该让孩子们一次又一次地练习。
父母如何帮助数学差的孩子？
1、和孩子们一起分析问题。在父母陪孩子了解学习中存在的问题后，他们可以通过整理错误的问题来解决更多的问题。
2、帮助整理孩子的错题。整理错题是他提高学习状态最有用的信息，让他知道自己出了什么问题。
3、督促孩子认真做错题。孩子要注意错题，认真做错题，才能达到进步的目的。
