初中不自律的孩子适合住校吗？
不自律的孩子适合初中生活。学生的住宿、工作、休息时间和生活规则有利于人类生物钟的自我唤醒和自我控制。每天每节课，上课铃声的催促和老师的监督，学生学习被动的自觉主动，有利于逐渐转变为自觉主动。
此外，学校的纪律要求可以帮助学生规范他们的学习行为，有利于控制学生的不良行为。特别是，它可以在一定程度上控制手机、互联网、游戏等对学生身心伤害和对学生学习的负面影响。
初中住宿学生的集体学习氛围比孩子自己在家的学习氛围要浓厚得多。一起学习，互相争论，互相帮助，可以放大学生的学习兴趣。
如何引导不自律的孩子？
1、制定规则，奖惩分明
父母应该坐下来和孩子一起制定生活和学习的基本规则，比如什么时候起床，什么时候睡觉，等等。
同时，与儿童协商建立奖惩制度。如果你违反了规则，你应该受到惩罚。如果你坚持一段时间不违反制度，你应该给予适当的奖励，以便在孩子心中形成制度和规则。同时，奖惩机制将进一步鼓励儿童养成良好的生活和学习习惯。
2、做好时间管理，让孩子成为时间的主人
事实上，自律的相反方面被称为拖延症。如果成年人的拖延症是有目的的，那么儿童的拖延症更多的是一种无声的抗议或对时间概念的忽视。当孩子还小的时候，他们根本没有时间的概念，这需要父母引导孩子科学有效地管理时间，帮助孩子制定时间表，引导孩子按照时间表完成固定的任务。
例如，当孩子们需要完成一些他们不愿意做的事情时，我们可以引导他们给出完成任务的截止日期。只要孩子在这段时间内完成，剩下的时间就可以自由控制，让孩子做一些放松的事情，缓冲，让孩子有快乐的反馈，品尝甜蜜，从而激发孩子的学习主动性和热情。
否则，让孩子无休止地完成一个作业，然后做另一个作业，孩子没有希望，不自律是正常的。
不自律的孩子有什么表现？
1、坐不住板凳
无论是在学校上课还是在家做作业，他们总是坐不住板凳，心不能平静下来。在课堂上，他们会继续分手，玩东西，自由的眼睛，只是不能集中在老师的课堂上。当他们回家做作业时，他们也是如此。他们的身体坐在桌子前做作业，但他们只是无法控制自己的想法。
2、做事丢三落四
