孩子的性格是在几岁时培养出来的
儿童的性格在3-12岁之间发展，主要受环境和家庭因素的影响。孩子们考虑到自我意识在3岁左右开始萌芽，可能会做一些自己的活动，有一种独立感和依赖感。随着年龄的发展，孩子的自我照顾能力和求知欲可能会提高，自我意识也会逐渐增强，他们可能会不断地要求父母表现出自己的主动性。
当孩子进入6-12岁时，性格发展的各个方面都可能开始成熟，心理适应能力增强，可能会有一些问题处理不当，可能会导致孩子性格的变化。父母应及时为孩子营造健康良好的家庭氛围，及时与孩子沟通，明确孩子的需求，有利于孩子性格的形成。
如何培养孩子的性格？
1、教育目标要一致，步伐要一致
家庭中孩子成长的目标需要一个统一的“定位”，因为每个孩子的性格、兴趣和爱好都不同，整个家庭的意见可能会有偏差。因此，有必要研究社会的需要，结合自己的成长经验，在全家统一理解的基础上，给孩子一个“定位”，真正实现和谐的步伐。
思想统一尤为重要，特别是由于与社会接触的减少，爷爷奶奶在教育孩子方面必须与其他成员保持一致。尽量不要因为自己的教育而否定别人的教育，注意教育的横向联系，使整个家庭教育形成合力。因此，孩子们形成了宽容，接受了别人的良好性格。
2、家庭应该有一定的传统
每个家庭都应该有每个家庭的传统。无论家庭成员遇到什么，他们都应该一起帮助他们，让他们知道我们是一个整体，我们一起面对困难。
只有当我们这样对待自己的生活时，它才会更有意义。无论传统的大小，只要我们真诚地对待它，它就会给孩子们带来很多意义。让他们知道，他们的生活环境是一种温暖的环境氛围，也可以促进家庭成员之间的相互沟通，关系可以更加和谐。
3、给予适当的惩罚，掌握程度
在内心承受能力方面，内向的人比外向的人更坚强。他们通常在犯错误后不说话，也不解释太多。他们知道他们的辩护用途不大，但会越来越黑。因此，父母在采取惩罚措施时，应结合个性特征，适度：必须在不伤害自尊的前提下，让孩子为自己的错误承担后果。
