初中生数学成绩差怎么提高？
1、主动预习
为了更好地接受老师说的话，我们应该在课前仔细预习，掌握80%。孩子们有针对性地听他们不理解的问题，这可以事半功倍。积极预习的好习惯是孩子获得知识的重要手段。
2、主动思考
很多学生在听课的时候没有把学习和实践结合起来，也没有主动思考。遇到实际问题，不能学以致用，不知道如何用所学的知识解决问题。主要原因是听课不思考造成了麻烦，所以一定要跟着老师的思路，思考解决问题的思路，计算解决问题的步骤。答案真的不重要，重要的是方法。
3、善于总结整理
整理类似的问题，不仅是老师的工作，孩子们也应该学会自己做，学习应该一步一步，不能渴望成功，为了完成家庭作业，忽略必要的记忆、巩固和复习，及时总结问题，只知道问题解决方案，从一个例子中得出推论，问题越来越少。
4、提高思维能力
初中数学不仅可以为高中数学奠定基础，而且对逻辑思维能力也有很大的帮助。学习使用思维导图梳理知识点，根据自己的理解绘制知识点框架，不仅方便理解记忆，而且及时补充关键和难点，有助于解决初中儿童数学成绩差的问题。
初中生数学成绩差的原因
１、受青春期身心发育的影响，儿童在课堂上的注意力明显下降，课堂学习效率较低。
孩子进入初中后，恰好处于青春期生理快速发育阶段。他上课时注意力不集中，有时会发呆。当孩子有这些学习行为时，大多数时候是由身体的生理发育功能引起的。
在小学没有不断培养生活和学习习惯的儿童，由于新知识点不能完全理解，没有建立良好的数学解决问题的思维，将直接导致公式或性质定理的应用，自然不知道从哪里开始解决问题。
２、初中毕业后，数学学习难度突然增加，孩子学习怕困难。
孩子进入初中一年级后，数学学习的难度远远超过小学，但对于孩子来说，如果他们没有意识到小学养成的习惯性听课和解决问题的思维，如果他们继续使用，就会发现不适用。
这本身并不难理解。小学数学学习的主要特点是浅表解决问题的思维训练。进入初中一年级后，它开始从浅到深。如果不能及时帮助孩子建立适合初中数学的解决问题的思维和学习方法，孩子就不可避免地无法理解和学习数学，初中数学成绩也会很差。
初中数学学习方法
1、先看笔记做题
初中课堂的知识含量是小学的几倍以上，需要抽象思维能力；另一方面，学生理解老师说的话，但没有实践，没有达到老师对知识的理解。
因此，当孩子们说他们在课堂上理解时，他们会发现他们不能做问题。因此，在做问题之前，最好回忆一下课堂上的知识点，比如提前看课程中的笔记。如果练习与老师讲的例子不匹配，则无法进行比较和消化。如果长时间不能实施，将会有很大的损失。
2、定期复习，总结知识点
定期总结是非常重要的。一些学校老师会总结学生，学生也应该养成定期总结的好习惯。所以首先，孩子们应该拿出这一章的笔记、课后练习、章节测试练习和错误的问题书，从头到尾阅读，一遍又一遍地用不同颜色的笔标记，标记关键点和容易出错的点。
