小学一年级不知道怎么办？
1、在预习中读准字音
为了提高小学一年级学生的识字效率，可以要求孩子在上新课之前预习新单词。让孩子借助拼音初读课文，在初读的过程中基本把发音读准，然后在田字格里看几个新单词，让孩子从课文里一个个找出来拼。这样，通过预习，我们可以获得学习新单词的主动权，为课堂上学习新单词做好心理准备。
2、游戏识字法
一年级的学生更活跃，特别喜欢游戏活动。当父母教孩子生词时，他们可以使用这种游戏方法。父母首先显示基本单词“十”，让孩子先添加一个笔，可以形成“土壤”或“数千”。这样，孩子们就可以更感兴趣地学习，这样他们就可以在游戏中享受乐趣，并达到识字的目的。
3、图文结合法
鉴于儿童在小学一年级不知道单词的现象，家长可以使用图形结合法来教孩子识字。汉字具有外观功能。当孩子们学习时，他们利用汉字象形的特点，结合相应的物理对象，帮助孩子们理解汉字。例如，在学习“山”这个词时，在“山”旁边放一张图片，有利于孩子们记住这个词。
4、阅读中识字
小学一年级的孩子在学习汉字时也可以用他们读的书来学习汉字。例如，当让孩子们读一篇课文时，他们应该熟悉并背诵。一开始，让孩子们指着单词阅读。慢慢地，他们知道课文中的汉字。
5、生活中识字
在生活中识字，孩子没有压力感，愿意接受，有助于加强孩子的记忆。带孩子出去玩的时候，可以教孩子认公园和商场的各种标志。吃饭的时候，可以让孩子学会认菜单。走在街上，一起看标志。这些都有助于快速扩大识字能力。
教育小学一年级不认识字的家长应该注意什么？
1、看不起成绩，注重成长。如果孩子识字少，成绩自然比不上其他孩子。父母应该学会看不起成绩，关注孩子的进步。
2、你可以给你的孩子读这个问题。如果孩子在做问题，真的因为不知道单词不能做。父母可以帮助他们的孩子阅读问题，然后让他们的孩子给出答案。不要让孩子知道他们不知道的单词，也不要批评孩子，告诉他们读了什么。保持家庭作业的速度，不要让孩子厌倦做家庭作业。
